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Lernen von Naturwissenschaften und Design

Alle unsere Lern- und Bewertungsinstrumente basieren auf den Prinzipien, wie Individuen am effektivsten lernen und wie Lehrkräfte am wirkungsvollsten lehren.

Das Team für Lernwissenschaft und Design in den Laboren hat das Ziel:

  • Wenden Sie Lernwissenschaften und Designprinzipien sowie nutzerzentrierte Forschung auf Prototypen und Produktkonzepte an, die in den Laboren entwickelt wurden
  • Engagieren Sie sich mit den Nutzern des Zielmarktes, um Visionierungsaktivitäten, Bedarfsanalysen, Validierung von Problemstellungen und fortlaufende Tests durchzuführen
  • Entwicklung von Assessment-for-Learning-Modellen und Unterstützung der Anwendung dieser Modelle auf die Prototypenentwicklung
  • angewandte Forschung zur Schnittstelle zwischen Best-Practice-Pädagogischen Prinzipien und den praktischen Bedürfnissen von Lehrkräften und Lernenden durchzuführen; diese Forschung auf die Entwicklung technologiegestützter Lösungen anzuwenden; diese Forschung auf die Entwicklung technologiegestützter Lösungen anzuwenden

Schwerpunkte

Die Gruppe für Lernen, Wissenschaft und Design hat folgende Hauptschwerpunkte:

  • Entwicklung und Anwendung von Lernwissenschaftsgrundlagen und Lernwissenschaftsprinzipien
  • Interaktion mit Nutzern über verschiedene Zielgruppen hinweg, um deren Erfahrungen und Bedürfnisse zu verstehen
  • Definition und Messung wesentlicher Konstrukte im Lehren, Lernen und in der Arbeitswelt
  • Mitgestaltung von Frameworks zur Einbindung von Nutzern in allen Schritten des Produktentwicklungslebenszyklus
  • Bestimmung der effektivsten Umsetzung von Nutzerforschungsergebnissen in die Lösungsoptimierung