Abstimmung der PPAT-Aufgaben mit den Praxis-Testspezifikationen®
Die PPAT-Bewertungsaufgaben 2, 3 und 4 verlangen von den Testteilnehmern, einen Nachweis über das Fachwissen sowohl in ihrer Lehrpraxis als auch bei der Bewertung des Lernens der Schüler vorzulegen.
Die Aufgaben für jede Aufgabe greifen auf ein breites Spektrum an Inhaltswissen zurück, das für den jeweiligen Bereich des Testteilnehmers relevant ist, und die Antworten des Kandidaten werden von geschulten Bewertern bewertet, die Fachkenntnisse im selben Fachgebiet besitzen.
Obwohl die Bewertung nicht die gesamte Bandbreite und Tiefe einer Fachrichtung abdeckt, erfordert sie, dass die Kandidaten ihre Fähigkeit nachweisen, diesen Inhalt effektiv zu unterrichten, und außerdem müssen die Bewerter bewerten, ob die Lehrvorführung genau und effektiv ist.
Inhaltsbereiche, die mit Praxis-Fachtests übereinstimmen
Sehen Sie, wie die Relevanz der von Kandidaten ausgewählten Inhalte bei der Durchführung der PPAT-Bewertung auch Kategorien der Praxis-Tests® einschließen kann.