Innerhalb des TOEFL®-Tests – Frage zur Vereinfachung Reading von Sätzen


Transkript

Dauer des Videos: 4:04

Personen in diesem Video

Michael

Einführung

[Musik spielen]

Michael: Hallo, ich bin Michael von ETS. Heute gehen wir im Inside the TOEFL Test in den Abschnitt TOEFL iBT-Reading. Konkret werden die Fragen zur Vereinfachung der Sätze gestellt. 

Auf dem Bildschirm:
Innerhalb des TOEFL®-Tests – Reading
Vereinfachung der Sätze

Michael: Bei Fragen zur Satzvereinfachung werden Sie gebeten, einen Satz zu identifizieren, der im Wesentlichen die gleiche Bedeutung hat wie ein Satz aus der Lesepassage. Die richtige Antwortmöglichkeit enthält die Hauptideen aus dem Satz in der Passage, kann aber geringfügige oder unwichtige Details auslassen. Sie sollte die wichtigsten Informationen einfacher wiedergeben.

Auf dem Bildschirm:
Vereinfachung der Sätze – Identifizieren Sie einen Satz, der im Wesentlichen die gleiche Bedeutung hat

  • Die richtige Antwort enthält die Hauptideen, die einfacher formuliert wurden

Michael: Fragen zur Satzvereinfachung sind leicht zu erkennen, da der Wortlaut der Frage immer genau gleich ist:
„Welcher der folgenden Sätze drückt die wesentlichen Informationen im folgenden Satz am besten aus? Falsche Entscheidungen ändern die Bedeutung auf wichtige Weise oder lassen wichtige Informationen aus.“

Auf dem Bildschirm: Vereinfachte Sätze
Welcher der folgenden Sätze drückt die wesentlichen Informationen im folgenden Satz am besten aus? Falsche Entscheidungen ändern die Bedeutung auf wichtige Weise oder lassen wichtige Informationen aus.

Michael: Der hervorgehobene Satz enthält sowohl wesentliche als auch nicht wesentliche Informationen. Ihre Aufgabe ist es, die Antwort auszuwählen, die die wesentlichen Informationen am besten enthält und die nicht wesentlichen Informationen überlässt.
Wenn Sie diese Art von Frage beantworten, müssen Sie die Beziehung zwischen den Informationen im Satz verstehen.
Oft gibt es eine wichtige Ursache-Wirkungs-Beziehung oder es kann eine Schlussfolgerung basierend auf einigen Beweisen geben. Suchen Sie also nach denselben Ideen bei den Antwortmöglichkeiten.

Bildschirm: Wesentliche Informationen (grünes Häkchen erscheint)
Unwesentliche Informationen (rotes x erscheint)

Beziehung zwischen Informationen im Satz

  • Ursache/Wirkung
  • Schlussfolgerung basierend auf Beweisen

Michael: Hier ist ein Beispiel für eine Frage zur Vereinfachung eines Satzes aus einer Passage über Meteoriteneinwirkungen und Dinosaurierausrottung.
Diese Art von Frage kann eine Herausforderung darstellen, da alle Antwortmöglichkeiten Wörter oder Sätze enthalten, die denen im gegebenen Satz ähneln.
Zum Beispiel sprechen 3 der Antwortmöglichkeiten über die Explosion ...
... 3 sprechen über Brände
... und 3 erwähnen die Zerstörung der Pflanzenwelt

Auf dem Bildschirm: Welcher der folgenden Sätze drückt die wesentlichen Informationen im folgenden Satz am besten aus? Falsche Entscheidungen ändern die Bedeutung auf wichtige Weise oder lassen wichtige Informationen aus.

Es wird auch berechnet, dass die Explosion große Mengen an Salpetersäure und geschmolzenem Gestein produziert hat, die über einen Großteil der Erde ausgesprüht wurden, was weit verbreitete Brände auslöste, die die meisten terrestrischen Wälder und Grasland verbraucht haben müssen.

  1. Wissenschaftler glauben, dass durch die Explosion große Mengen Salpetersäure und geschmolzenes Gestein freigesetzt wurden, was Brände verursachte, die wahrscheinlich den Großteil der Pflanzenwelt der Erde zerstörten
  2. Brände breiten sich über die Erde aus und verbrennen viele Wälder und setzen Salpetersäure und andere Materialien in die Atmosphäre frei.
  3. Wissenschaftler haben die Menge an Salpetersäure und geschmolzenem Gestein berechnet, die nach der Explosion auf der Erde freigesetzt wurde.
  4. Wissenschaftler glauben, dass sich große Brände in Wäldern auf das Grasland ausgebreitet haben und Explosionen verursacht haben müssen, die die meisten Pflanzen der Erde zerstörten.

Michael: Können Sie also die richtige Antwort finden? Es ist A, weil alle wichtigen Informationen mit dem gegebenen Satz übereinstimmen.
Sowohl der gegebene Satz als auch die Wahl A sprechen über die großen Mengen an Salpetersäure und geschmolzenem Gestein...
... die das Ergebnis der Explosion waren ...
... und das begann Brände, die das Pflanzenleben zerstörten.

Auf dem Bildschirm:
Die Explosion wird auch so berechnet, dass sie große Mengen Salpetersäure und geschmolzenes Gestein produziert hat, die über einen Großteil der Erde gesprüht wurden, was weit verbreitete Brände auslöste, die die meisten terrestrischen Wälder und das Grasland konsumiert haben müssen.

Grünes Häkchen erscheint neben Antwort A. Wissenschaftler glauben, dass durch die Explosion große Mengen Salpetersäure und geschmolzenes Gestein freigesetzt wurden, was Brände verursachte, die wahrscheinlich den Großteil der Pflanzenwelt der Erde zerstörten

Michael: Die anderen Antworten haben Inhalte, die dem hervorgehobenen Satz widersprechen oder einfach nicht da sind.
B sieht zunächst wie eine gute Antwort aus, denn es geht um die Brände, die sich ausbreiten und Wälder brennen...

Aber Wahl B sagt, dass es die Brände waren, die die Salpetersäure freisetzten, die sich von dem hervorgehobenen Satz unterscheidet, der besagt, dass die Salpetersäure zusammen mit dem geschmolzenen Gestein die Brände verursacht hat.

Auf dem Bildschirm:
Es wird auch berechnet, dass die Explosion große Mengen an Salpetersäure und geschmolzenem Gestein produziert hat, die über einen Großteil der Erde ausgesprüht wurden, was weit verbreitete Brände auslöste, die die meisten terrestrischen Wälder und Grasland verbraucht haben müssen.

Das rote X erscheint neben Antwortmöglichkeit B .Feuer verteilen sich auf der Erde und verbrennen viele Wälder und freisetzende Salpetersäure und andere Materialien in die Atmosphäre.

Michael: Wahl C kann eliminiert werden, weil sie wesentliche Informationen über die Brände und die Zerstörung von Wäldern und Pflanzenleben überlässt.

Auf dem Bildschirm:
Das rote X erscheint neben Antwortmöglichkeit C. Wissenschaftler haben die Menge an Salpetersäure und geschmolzenem Gestein berechnet, die nach der Explosion auf der Erde freigesetzt wurde.

Michael: Schließlich ist die Wahl D falsch, weil wiederum Ursache und Wirkung umgekehrt sind. Dieser sagt, dass die Brände die Explosionen verursacht haben, als es wirklich umgekehrt war.

Auf dem Bildschirm:
Das rote X erscheint neben Antwort D. Wissenschaftler glauben, dass sich große Brände in Wäldern auf das Grasland ausgebreitet haben und Explosionen verursacht haben müssen, die die meisten Pflanzen der Erde zerstört haben.

Michael: Ein Tipp zum Aufbau Ihrer Lesefähigkeiten, der Ihnen auch dabei helfen wird, Fragen zur Satzvereinfachung zu beantworten, besteht darin, komplexe Sätze oder Absätze zu betrachten und die Hauptideen von weniger wichtigen Informationen zu trennen.
Unwesentliche Informationen können Dinge wie Beispiele oder Text in Klammern oder sehr spezifische Informationen wie Zahlen oder Daten sein.

Auf dem Bildschirm: Hauptideen identifizieren
Hauptideen

Weniger wichtige Informationen:

  • Beispiele
  • Klammern
  • Zahlen/Daten

 
Michael: Es gibt viele Möglichkeiten, Ihre Englischkenntnisse zu verbessern. Was auch immer Sie tun, üben Sie weiter. Und viel Glück bei Ihrem TOEFL-Test.

Bildschirm: Weitere Informationen TOEFL®-Test und zur Registrierung finden Sie auf TOEFL®-Website unter www.toeflgoanywhere.org
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