Xuan (Adele) Tan ist Direktorin für Psychometrie und Datenanalyse in der Forschungs- und Entwicklungsabteilung des ETS. Sie promovierte 2006 in Pädagogischer Psychologie mit Schwerpunkt Messung, Bewertung und Kognition an der University of Alberta. 2006 kam sie als Associate Psychometric in die Professional Educator Programs (PEP) Gruppe bei ETS, wo sie an nationalen und bundesstaatlich angepassten Lehrerlizenzprogrammen mitarbeitete und später leitete, darunter Praxis-Assessments®, das Texas Educator Certification Program, die Georgia Assessments for the Certification of Educators und eine Vielzahl leistungs- und portfoliobasierter Bewertungsprogramme.
Derzeit leitet sie die Graduate Admission Programs (GAP) und die College-Programme für statistische Analysegruppen, zu denen die GRE® General und Subject Tests, Major Field Tests, die HEIghten-Bewertung® und das ETS® Proficiency Profile gehören. Ihr Forschungsinteresse umfasst die Gleichsetzung von Mixed-Format-Tests, Shifts der konstruierten Antwort-Scoring und die Funktionsweise differenzieller Aufgaben, zu denen sie Fachartikel und Forschungsberichte veröffentlicht hat.
Zuletzt aktualisiert: 12.12.2022