Karen Castellano ist Datenanalystin und Spezialistin für computergestützte Forschung am ETS Research Institute. Sie erhielt 1998 einen B.A. in Mathematischen Wissenschaften von der Kean University und erfüllte 2006 die erforderlichen Voraussetzungen für ein Masterprogramm in Statistik an der Rutgers University.
Als sie zum ETS kam, arbeitete Karen hauptsächlich am Admitted Class Evaluation System des College Board: einem internetbasierten Programm, das Hochschulen hilft herauszufinden, welche Messgrößen bei Zulassungs- oder Einstufungsentscheidungen die beste Vorhersage der College-Leistung eines Studierenden bieten.
Anschließend übernahm sie Datenmanagementaufgaben für das Programme for International Student Assessment (PISA) und unterstützte nationale Teilnehmer. Darüber hinaus war sie an der Zuverlässigkeit der Coder sowohl für PISA als auch für das Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC) beteiligt und verantwortlich für die Wartung und Unterstützung der International Data Explorers für PISA und PIAAC.
Derzeit arbeitet sie hauptsächlich an der National Assessment of Educational Progress (NAEP) und hilft dabei, das jahrzehntealte System, das Fortran-Programme und flache Dateien nutzte, in eine schlanke SQL-Datenbank umzuwandeln.
Vor ihrem Eintritt bei ETS im November 2000 arbeitete Karen im Testbüro des Middlesex County College. Außerdem unterrichtete sie Studierende in Mathematik, Statistik und Informatik.
Zuletzt aktualisiert: 30.01.2026