Das PSQ-Pilotprogramm

Das PSQ-Tool begann als gemeinsames Forschungsprojekt mit einem Team der Yale School of Management, das die Verhaltensfähigkeiten der Bewerber bewerten wollte, um zu bestimmen, wie sie auf dem Campus abschneiden würden. Das PSQ wurde im Rahmen dieser Initiative entwickelt, und nach einer mehrjährigen Pilotstudie mit etwa 8.000 Teilnehmern übernahm Yale das Tool offiziell und setzt es operativ ein. Auch andere Hochschulen nutzen es.      

"Wir haben festgestellt, dass dieses [Tool] eine inkrementelle Vorhersehbarkeit über die bereits verwendeten Messungen hinzufügt. Indem wir ein Instrument hinzufügen, das nicht auf subjektive Interpretation wie Essays und Interviews setzt, hoffen wir, Verzerrungen im Zulassungsprozess zu verringern", sagte Bruce DelMonico, stellvertretender Dekan der Zulassung an der Yale School of Management.  

DelMonico beschreibt außerdem, wie Yale das Tool in einem Video auf der MBA-Zulassungswebseite der Universität einsetzt.

Eine Veröffentlichung der Ergebnisse des Projekts wird derzeit mit einer peer-reviewten Zeitschrift geprüft. Ihr Hauptautor, der ETS Distinguished Presidential Nominee Patrick Kyllonen, sagte, sie bestätigt, dass mehrere zwischenmenschliche und intrapersonale Fähigkeiten Ergebnisse vorhergesagt haben, die das Yale SOM-Team vorhersagen wollte .

Lesen Sie mehr über das Projekt im Blog der Yale School of Management und in Poets & Quants.

Pilotprogramm und Perspektiven

ETS-Forscher haben das PSQ-Tool mit mehr als 20 Institutionen getestet, darunter Wirtschafts-, Rechts- und andere Graduiertenprogramme. Dazu gehörten Institutionen, die Minderheiten dienen, und internationale Institutionen. Ziel der Pilotprojekte war es, PSQ in unterschiedlichen Kontexten zu validieren und das Tool kontinuierlich zu verfeinern, um den Bedürfnissen und Anforderungen der Nutzer gerecht zu werden.

Ein entscheidendes Feedback aus den Pilotprojekten war, dass Erkenntnisse aus dem PSQ-Tool (ursprünglich als Zulassungsinstrument konzipiert) ebenfalls eine wertvolle Hilfe für die Entwicklung der Studierenden sein würden. Anschließend begannen wir, die Nutzung des Tools für Entwicklungszwecke zu erproben.

"Die Messung von Fähigkeiten wie Ausdauer, Selbstwirksamkeit und Engagement hat sich als am effektivsten erwiesen, um Erfolg im College und darüber hinaus vorherzusagen und bietet das Potenzial für eine kontinuierliche Weiterentwicklung während des Studiums", sagte Carrol S. Perrino, Professor Emeritus am Fachbereich Psychologie und Gründungsdirektor des Center for Predictive Analytics an der Morgan State University. 

Einige Pilotteilnehmer waren daran interessiert, PSQ-Erkenntnisse zu nutzen, um die Kohortenentwicklung zu fördern und Bewerbergespräche zu informieren. Sie wollten ihre Bewerber über traditionelle Maße hinaus verstehen, weniger voreingenommen als es Briefe und persönliche Stellungnahmen erlauben.    

"Wir freuen uns, mit ETS in einem weiteren innovativen Projekt zusammenzuarbeiten, um Wege zu finden, wie Jurastudierende auf die Fähigkeiten hinsichtlich der Fähigkeiten bewertet werden können, die ihnen den Erfolg im Jurastudium und in ihrer juristischen Karriere ermöglichen. Alumni von Wake Forest Law sind für ihren herausragenden Charakter bekannt, und wir freuen uns sehr, mit dem PSQ [Tool] ein potenzielles Werkzeug zu haben, das zukünftige Studierende identifizieren wird, deren starke Charaktereigenschaften durch traditionellere Bewertungsmethoden verschleiert werden könnten", sagte Jane Aiken, Dekanin der Wake Forest School of Law.