Praxis-Leistungsbewertung® für Lehrkräfte
Misst, wie Lehrerkandidaten Fachwissen und Lehrfähigkeiten im Klassenzimmer anwenden
Die Leistungsbewertung von Lehrkräften neu denken
Da sich die Ausbildung von Lehrkräften weiterentwickelt, erforscht das Praxis-Programm neue Wege, die Bereitschaft der Lehrkräfte zu unterstützen. Durch Forschung, Zusammenarbeit und Innovation evaluieren wir zukünftige Ansätze zur Leistungsbeurteilung von Lehrkräften, die die heutigen Klassenzimmer besser widerspiegeln.
Bleiben Sie informiert über erste Erkenntnisse, Pilotmöglichkeiten, Partnerressourcen und zukünftige Ankündigungen aus dem Praxis-Programm, während sich diese Arbeit weiterentwickelt.
Die PPAT-Bewertung wurde vollständig eingestellt.
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