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Dauer des Videos: 43:36
THOMAS BIRNENSON: Hallo. Mein Name ist Tom Pearson. Und ich bin Assessment Specialist beim Educational Testing Service. Ich arbeite an der Messgröße „Verbal Reasoning“ des allgemeinen GRE-Tests. Und ich helfe Ihnen, sich auf die Maßnahme „Verbal Reasoning“ vorzubereiten.
Sehen wir uns also an, was wir in dieser Sitzung behandeln werden. Zuerst sehen wir uns das Maß Verbal Reasoning in einem Einführungsabschnitt im Großbild an. Dann sehen wir uns einige spezifische Fragetypen und Strategien zur Beantwortung dieser Fragetypen an. Dann sehen wir uns einige allgemeine Strategien an, die sich auf die Messung des verbalen Denkens als Ganzes beziehen. Und schließlich werden wir uns einige GRE-Ressourcen ansehen, die Ihnen bei Ihrer Vorbereitung auf den Test zur Verfügung stehen.
Okay, beginnen wir mit einer Einführung in die Maßnahme zum verbalen Denken.
Was ist der verbale Abschnitt des Tests, der zu messen versucht? Nun, es ist ein Test der verbalen Argumentation. Und als solches geht es darum, Ihre Fähigkeit zu bewerten, schriftliches Material zu analysieren und zu bewerten und daraus Informationen zu synthetisieren, Beziehungen zwischen verschiedenen Teilen von Sätzen zu analysieren und Beziehungen zwischen Wörtern und Konzepten zu erkennen. Das klingt alles ziemlich abstrakt. Aber wir werden uns im Laufe der Zeit tiefer mit all diesen Fähigkeiten befassen.
Die Maßnahme „Verbal Reasoning“ selbst ist also ein vom Computer durchgeführter Test, der zwei 30-minütige Abschnitte enthält und jeder Abschnitt 20 Fragen enthält. Und es gibt drei grundlegende Fragetypen. Es gibt Leseverständnissätze, in denen Sie einen Lesepassus und Fragen haben, die mit diesem Passus verbunden sind. Es gibt Fragen zum Ausfüllen von Text, bei denen Ihnen ein oder mehrere Sätze präsentiert werden, in denen ein Wort oder eine Phrase leer ist, und Sie müssen das leere Feld angesichts der Logik des Satzes ausfüllen. Und dann gibt es Satzäquivalenzfragen, einen einzelnen Satz, in dem ein Wort leer ist und Sie gebeten werden, den Leerpunkt mit zwei Wörtern auszufüllen, die im Kontext sinnvoll sind und Sätze erzeugen, die in der Bedeutung gleich sind.
Wir werden uns also all diese Fragetypen ansehen, während wir die Sitzung durchgehen.
Ich möchte ein wenig über den Inhalt des verbalen Tests in Bezug auf das tatsächliche Lesematerial sprechen, das Ihnen begegnen wird. Daher testen wir das Wissen über Inhalte nicht als solches. Aber das Lesematerial, das wir den Testteilnehmern präsentieren, muss offensichtlich etwas sein. Es muss Inhalt haben.
Nun verlangen unsere Testspezifikationen das Lesen von Material aus verschiedenen Inhaltsbereichen, da unsere Testteilnehmer unterschiedliche Interessen und Hintergründe haben. Und um den unterschiedlichen Interessen und Hintergründen der Testpopulation gerecht zu werden, wird es ein Gleichgewicht zwischen Lesematerial in den Naturwissenschaften geben – Physik, Biologie; in den Sozialwissenschaften – Geschichte, Politik, Soziologie und in den gesamten Geisteswissenschaften – Literatur, Philosophie, Kunst. Sie werden also während der gesamten verbalen Messung auf eine Reihe von Materialien stoßen. Und es ist keine spezifische Kenntnis eines Themas erforderlich.
Gut, schauen wir uns an, wie die Messung des verbalen Denkens des computergestützten Tests bewertet wird. Das Verbal Reasoning Maß des computergestützten Tests ist ein adaptiver Test auf Abschnittsebene. Was meinen wir damit? Nun, der Computer wählt den zweiten Abschnitt Ihres Tests basierend auf Ihrer Leistung im ersten Abschnitt aus. Denkt daran, es gibt zwei Abschnitte. Der erste Abschnitt für alle Testteilnehmer bei einer bestimmten Verabreichung ist der gleiche. Wir betrachten das als einen Routing-Abschnitt.
Und je nach Leistung in diesem ersten Abschnitt wirst du entweder zu einem härteren oder einfacheren zweiten Abschnitt weitergeleitet. In jedem Abschnitt tragen alle Fragen zu gleichen Teilen zur Endbewertung bei. Daher ist es wichtig, in beiden Abschnitten und bei jeder Frage in jedem Abschnitt Ihr Bestes zu geben. Beide Abschnitte sind wichtig, da die endgültige Punktzahl Ihrer verbalen Messung auf der Gesamtzahl der richtigen Antworten und dem Schwierigkeitsgrad der Fragen basiert.
Jetzt basiert Ihre Punktzahl bei der Messgröße Verbal Reasoning auf beiden Abschnitten der Messgröße. Und es berücksichtigt die Anzahl der richtigen Antworten sowie den Schwierigkeitsgrad der Fragen, auf die Sie gestoßen sind. Zunächst wird ein Rohwert berechnet. Und dieser Rohwert ist einfach die Anzahl der Fragen, die Sie richtig beantwortet haben.
Dann wird der Rohwert in einen skalierten Wert durch einen Prozess umgewandelt, der als gleichzusetzen bezeichnet wird. Der gleichzusetzende Prozess berücksichtigt also leichte Schwierigkeitsunterschiede zwischen verschiedenen Testversionen sowie Schwierigkeitsunterschiede zwischen den einzelnen Tests aufgrund der Anpassung auf Abschnittsebene, die wir im vorherigen Bildschirm besprochen haben. Eine bestimmte skalierte Punktzahl spiegelt also das gleiche Leistungsniveau wider, unabhängig davon, welcher Abschnitt ausgewählt wurde und wann Sie Ihren Test machen.
Das ist also eine kurze Einführung in die verbale Maßnahme. Wenden wir uns nun bestimmten Fragetypen und Strategien zur Beantwortung dieser Fragetypen zu.
Wie ich in einer früheren Folie erwähnt habe, gibt es drei grundlegende Fragetypen in der Maßnahme „Verbal Reasoning“. Es gibt Leseverständnissätze, Fragen zur Textfertigstellung und Fragen zur Satzäquivalenz. Und wir werden uns durch alle drei dieser Arten arbeiten.
Als Faustregel gilt, dass etwa die Hälfte Ihrer Fragen Verständnisfragen und Fragen sind, die mit einer Lesepassage verbunden sind. Und etwa die Hälfte wird eine Kombination aus Fragen zum Ausfüllen von Text und Fragen zur Gleichwertigkeit von Sätzen sein.
Okay, beginnen wir mit dem Lesen von Verständnissets. Jetzt sind die meisten von Ihnen wahrscheinlich zumindest etwas mit dem Lesen von Verständnisfragen vertraut. Diese bestehen aus einer Passage, einer Lesepassage irgendeiner Art und einer oder mehreren Fragen, die auf der Passage basieren. Diese erfordern, dass Sie lesen und verstehen, was gelesen wird. Das ist bei einem verbalen Argumentationstest ziemlich grundlegend.
Und die Fragen sind darauf ausgerichtet, Ihre Fähigkeit zu bewerten, den primären Zweck oder die Hauptidee einer Passage, eine Art von Fragen im Großbild, zu erkennen. Es gibt auch Fragen zu spezifischen Punkten, die in der Passage gemacht werden, Fragen, die Sie zu Annahmen befragen könnten, die der Autor der Passage auf der Grundlage dessen trifft, was Ihnen präsentiert wird, Fragen zu Schlussfolgerungen und Auswirkungen auf der Grundlage der Passage. Es kann auch Fragen geben, die Sie bitten, den Zweck und die Struktur der Passage zu bewerten. Was macht der Autor im zweiten Absatz? Oder warum organisiert der Autor die Passage so und so?
Wie diese Kompetenzliste impliziert, erfordern die Leseverständnisfragen, dass der Leser aktiv mit dem Text interagiert, aktiv, kritisch, analytisch liest. All dies sind Fähigkeiten, die für Sie in einem Absolventenprogramm unerlässlich wären. Und als letzten Punkt denken Sie daran, dass jede Lesepassage alle Informationen enthält, die Sie benötigen, um die folgenden Fragen zu beantworten. Wenn Sie also auf eine Lesepassage in einem unbekannten Themenbereich stoßen, sollten Sie nicht in Panik geraten. Hängen Sie einfach rein. Lesen Sie sorgfältig und Sie können die Antworten auf die Fragen ausarbeiten.
Nun gibt es die Leseverständnispassagen in drei grundlegenden Formaten. Es gibt Multiple-Choice-Fragen, bei denen Sie eine Antwort auswählen. Ihnen werden fünf Optionen vorgestellt, fünf mögliche Antwortmöglichkeiten. Und Ihre Aufgabe ist es, die richtige und einzige auszuwählen. Es gibt auch Multiple-Choice-Fragen, bei denen Sie eine oder mehrere Antwortmöglichkeiten auswählen.
Damit werden Ihnen drei mögliche Antwortmöglichkeiten präsentiert. Und Sie wählen alle zutreffenden Antworten aus. Es könnte eines sein. Es könnte zwei sein. Es könnten alle drei sein. Und es gibt auch ein sogenanntes „Select-in-Passage“-Frageformat, in dem Sie den Satz in der Passage auswählen, der zu einer bestimmten Beschreibung passt.
Wir werden uns also auf den nächsten Folien Beispiele für jede davon ansehen.
Okay, hier ist also ein Leseverständnispassus mit einer Frage, eine Frage „Mehrfachauswahl, eine Antwortauswahl auswählen“. Sehen wir uns die Passage selbst an. Es ist ziemlich kurz, ein Absatz – also auf der kürzeren Seite für eine Passage in der verbalen GRE-Maßnahme. Passagen sind typischerweise ein Absatz, vielleicht zwei oder mehr.
In dieser Passage geht es um einen amerikanischen Komponisten namens Philip Glass. Wenn Sie noch nie von Philip Glass gehört haben und nichts über klassische amerikanische Musik aus dem 20. Jahrhundert wissen, machen Sie sich keine Sorgen. Keine Panik. Alles, was Sie wissen müssen, um die Fragen zu beantworten, wird in der Passage bereitgestellt.
Das bedeutet jedoch nicht, dass es leicht oder einfach zu lesen ist. Es ist ein ziemlich dichtes und raffiniertes Schriftstück, wenn man sich die Passage als Ganzes ansieht. Ich werde es nicht Wort für Wort lesen. Aber es stellt im ersten Satz eine ziemlich starke Behauptung über Philip Glass dar. Es geht um Glass und seine Beziehung zu beliebter Musik.
Dann liefert es einige Beweise, um das Argument zu entwickeln, das Argument zu qualifizieren, das Argument zu verfeinern, während der Autor sein Argument über Philip Glass und seine Beziehung zu populärer Musik vorbringt. Es ist also kurz. Aber es ist raffiniert, dicht, argumentativ. Es ist die Art von Schrift, die Sie normalerweise bei einer Hochschulerfahrung finden würden.
Hier ist die Passage auf der linken Seite. Sehen wir uns nun die Frage auf der rechten Seite des Bildschirms an. Dies ist also ein Multiple-Choice-Fragetyp mit einer einzigen Auswahl. Es gibt eine Frage basierend auf dem Passus und fünf verschiedenen Antwortmöglichkeiten. Ihre Aufgabe ist es, die Antwort auszuwählen, die die richtige ist.
Hier ist also die Frage mit der ausgewählten Antwortmöglichkeit. Es ist die fünfte Antwortmöglichkeit. Ziemlich unkompliziert. Beachten Sie, dass Sie im rechten Bereich nach unten eine Antwortmöglichkeit auswählen müssen. Wir versuchen, Ihnen so viele Anweisungen wie möglich zu geben, wie Sie auf diese verschiedenen Fragetypen antworten sollen.
Okay, hier haben wir das zweite Frageformat, die Frage „Mehrfachauswahl, wählen Sie eine oder mehrere Antwortmöglichkeiten“. Hier werden Sie gebeten, jede der Auswahlmöglichkeiten separat zu betrachten und alle zutreffenden Antworten auszuwählen. Mit anderen Worten, Sie müssen jede Antwortmöglichkeit unabhängig und zu eigenen Bedingungen bewerten und entscheiden, ob diese Auswahl die Frage richtig beantwortet. Es könnte eine der Möglichkeiten sein. Es könnten zwei von drei sein. Es könnten alle drei sein. Sie müssen jede einzelne zu ihren eigenen Bedingungen bewerten.
Also geben wir Ihnen ganz klare Anweisungen oben. Berücksichtigen Sie jede der Optionen und wählen Sie alle zutreffenden Antworten aus. Unten bitten wir Sie, eine oder mehrere Antwortmöglichkeiten auszuwählen. Beachten Sie auch, dass die Antwortmöglichkeiten eher mit einem quadratischen Kästchen als mit einem Oval markiert sind. Es gibt also einen kleinen visuellen Hinweis darauf, dass Sie sich in diesem Multiple-Choice-Multiple-Selection-Elementformat befinden.
Hier ist also die Frage mit den richtigen Antwortmöglichkeiten. In diesem Fall ist es die erste und dritte Antwortmöglichkeit. Eine Sache, die Sie beachten sollten – mit diesem Fragetyp gibt es keine Teilgutschrift. Wenn die richtige Antwort die erste und dritte Antwort ist, wie sie hier ist, müssen Sie diese beiden und nur diese beiden auswählen, damit die Frage als richtige Antwort bewertet wird.
Alles klar, und jetzt, für etwas anderes, hier haben wir ein Beispiel für das Format der Frage zur Auswahl im Passage. Hier ist es also die Aufgabe, einen Satz in der Passage auszuwählen, der zu einer bestimmten Beschreibung passt. Auf der rechten Seite wird man also aufgefordert, den Satz auszuwählen, der zwei Arten der Integration von Rock und klassischer Musik unterscheidet.
Und dann unten wird man Ihnen sagen, dass Sie einen Satz in der Passage auswählen sollen. Und dazwischen befindet sich viel Weißraum. Ich meine, auf der rechten Seite des Fensters gibt es keine Antwortmöglichkeiten. Das liegt daran, dass die Antwortmöglichkeiten die Sätze in der Passage selbst sind. Sie müssen also den Satz in der Passage auswählen, der zu der Beschreibung passt, die Ihnen präsentiert wird. Wählen Sie den Satz aus, der zwei Arten der Integration von Rock und klassischer Musik unterscheidet.
Hier ist also die gleiche Frage mit der richtigen Antwortmöglichkeit. Es ist der letzte Satz der Passage.
Diese sind also ziemlich unkompliziert, sobald Sie mit dem Artikelformat vertraut sind. Aber Sie möchten sich mit dem Artikelformat vertraut machen, bevor Sie den Test machen. Wir erhalten viele Anfragen von Testteilnehmern zu diesem Artikelformat, in dem sich der Testteilnehmer beschwert, dass bei der Frage etwas nicht stimmt. Mir werden keine Antwortmöglichkeiten präsentiert.
Nun, wenn Sie sich die rechte Seite des Bildschirms ansehen, gibt es dort keine Antwortmöglichkeiten. Das liegt daran, dass die Antwortmöglichkeiten die Sätze in der Passage selbst sind. Sobald Sie also verstanden haben, wie diese funktionieren, ziemlich unkompliziert. Aber Sie möchten sich mit diesem Artikelformat vertraut machen, bevor Sie den Test machen.
Sehen wir uns nun einige allgemeine Strategien zum Lesen von Verständnissets und zum Lesen der Passage an. Zuerst sollten Sie den Passus lesen und ein Gefühl für seine allgemeine Bedeutung und seinen Zweck bekommen. Verwenden Sie Kratzpapier, um sich Notizen zu machen. Notieren Sie sich Schlüsselwörter und -sätze und versuchen Sie zu klären, was ausgedrückt wird. Beachten Sie, welche Behauptungen der Autor macht und welche Behauptungen von anderen gemacht werden und nur vom Autor beschrieben werden. Beachten Sie in ähnlicher Weise, ob der Autor etwas hypothetisch festlegt oder mit Gewissheit aufrechterhält.
Sie möchten nun daran denken, dass sich alle Informationen, die Sie zur Beantwortung der Fragen benötigen, in der Passage befinden. Wir testen das Fachwissen nicht. Selbst bei unbekanntem Material – wieder Philip Glass – haben Sie vielleicht noch nie von Philip Glass gehört. Machen Sie sich keine Sorgen darüber. Atmen Sie einfach tief ein. Mit etwas Arbeit und sorgfältigem Lesen können die Fragen beantwortet werden. Die zur Beantwortung der Fragen notwendigen Informationen sind in der Passage enthalten.
Wenn Sie nun für den Test üben, versuchen Sie, eine Übungsmethode und einen Ansatz zu erarbeiten, die für Sie funktioniert – ob Sie die Passage zuerst gründlich lesen sollten, bevor Sie sich mit den Fragen beschäftigen, ob Sie die Passage überspringen, eine kurze Lektüre geben und dann einen Blick auf die Fragen werfen sollten. Und natürlich wird der Test so geliefert, dass man sich die Fragen selbst anschauen und dann zurückgehen und den Passus noch einmal lesen und sich die Fragen noch einmal anschauen kann. Sie können innerhalb eines bestimmten Abschnitts des Tests vorwärts und rückwärts gehen. Es ist also absolut angemessen, dass Sie die Passage überspringen, sich dann alle Fragen ansehen, um ein Gefühl dafür zu bekommen, worauf Sie sich wirklich konzentrieren müssen, und dann zurückgehen und die Fragen einzeln und in der richtigen Reihenfolge beantworten – sodass jede Methode für Sie funktioniert, während Sie üben.
Wenn Sie nun Fragen zum Leseverständnis beantworten, sollten Sie sicherstellen, dass Sie verstehen, was die Frage stellt. Nun, das mag blind erscheinen. Aber in der unter Druck stehenden Situation einer zeitgesteuerten Untersuchung muss dies nicht unbedingt der Fall sein. Sie müssen langsamer werden, tief einatmen, die Frage sorgfältig lesen und sicherstellen, dass Sie verstehen, was Sie tun sollen. Stellen Sie sicher, dass Sie verstehen, was die eigentliche Aufgabe ist.
Antworten Sie auf der Grundlage dessen, was die Passage sagt, und verlassen Sie sich nicht auf externes Wissen. Manchmal stimmen Ihre eigenen Ansichten oder Meinungen oder Ideen möglicherweise nicht mit den in der Passage vorgestellten überein. Und wenn dies der Fall ist, achten Sie darauf, immer im Kontext der Passage zu arbeiten und was die Passage sagt. Und wir versuchen immer sehr vorsichtig bei der Formulierung der Fragen zu sein, so dass man sagen kann, nach der Passage, oder es kann aus der Passage abgeleitet werden. Wir versuchen immer, Sie auf die Passage und nicht auf Ihr eigenes externes Wissen zu lenken, was auch immer das sein mag.
Achten Sie darauf, keine Antwort auszuwählen, nur weil es sich um eine wahre Aussage handelt. Und wählen Sie keine Antwort aus, die nur teilweise richtig ist. Zum Beispiel stellen wir Fragen zur Hauptidee der Passage. Was ist die Hauptidee der Passage? Nun, es kann eine Antwortmöglichkeit geben, die eine Idee darstellt, die in der Passage besprochen wird. Aber es ist vielleicht nicht die Hauptidee der Passage als Ganzes. Es kann eine sekundäre Idee oder ein sekundärer Punkt irgendeiner Art sein.
Sie möchten also alle Optionen lesen. Stellen Sie sicher, dass Sie jede einzelne in Betracht ziehen. Wählen Sie basierend auf der Passage keine Antwort aus, die nur teilweise wahr oder teilweise richtig ist.
Okay, lassen Sie uns mit Strategien zur Beantwortung von Leseverständnisfragen fortfahren. Der erste Aufzählungspunkt hat mit der Beantwortung der wichtigsten Ideenfragen zu tun. Ich habe dies auf der vorherigen Folie angesprochen. Ich bin mir selbst ein wenig voraus. Aber der Rat hat sich nicht geändert. Stellen Sie bei der Beantwortung von Fragen zur Hauptidee sicher, dass Sie eine Antwort auswählen, die die Hauptidee identifiziert, anstatt eine untergeordnete oder sekundäre.
Wenn Sie identifizieren, was der Passus ausdrücklich sagt, sollten Sie in der Lage sein, einen bestimmten Teil des Passus auszuwählen, der Ihre Antwortmöglichkeit unterstützt. Welche der folgenden Aussagen über X könnte laut Passage eine Frage sein? Sie sollten also in der Lage sein, in den Passus zu gehen und eine relevante Aussage zu finden, die Ihre Antwortmöglichkeit unterstützt.
Wir haben auch Fragen, die zu Schlussfolgerungen und Auswirkungen führen, was die Passage implizit sagt. Hier sollten Sie also nicht durch das beschränkt sein, was ausdrücklich angegeben ist, sondern offen für Schlussfolgerungen und Auswirkungen auf der Grundlage des Arguments sein. Sie sollten jedoch nicht Ihre eigenen Ideen oder Interpretationen ersetzen. Sie sollten dem, was der Autor aufgrund des Passus zugesagt hat, angemessen nahe bleiben.
Okay, lassen Sie uns vom Lesen von Verständnisfragen zu einem anderen Fragetyp wechseln, das ist die Textfertigstellungsfrage. Worum geht es also? Die Fragen zum Ausfüllen des Textes bestehen aus einem oder mehreren Sätzen mit einem bis drei Leerzeichen. Etwas wurde aus dem Satz weggelassen. Die Antwortmöglichkeiten bestehen aus Alternativen zum Ausfüllen der Leerstellen.
Die Antwortmöglichkeiten sind unabhängig in dem Sinne, dass Sie eine Wahl für Leerwert 1, eine andere Wahl für Leerwert 2, eine andere Wahl für Leerwert 3 treffen. Jede ist eine separate Wahl. Sie müssen alle korrekt sein, um eine Gutschrift zu erhalten. Mit diesem Fragetyp gibt es keine Teilgutschrift.
Und im Grunde erfordern diese Fragen, dass Sie die Bedeutung der Sätze als Ganzes verstehen und analysieren, was da ist, was Ihnen präsentiert wird, und indem Sie die Beziehungen zwischen den verschiedenen Teilen dieser Sätze betrachten, um das am besten geeignete Wort oder die am besten geeigneten Wörter auszuwählen, um die Lücken auszufüllen. Welche Worte passen also logisch in die einzelnen Lücken?
Hier ist ein Beispiel für eine Frage zum Ausfüllen von Text. Dies ist ein ziemlich langes Beispiel. Es handelt sich um eine dreiblanke Frage zum Ausfüllen von Text. Und die kleine Passage besteht aus zwei ziemlich langen komplexen Sätzen.
Ich werde Ihnen nicht das Ganze vorlesen. Aber es hat mit einem Buch zu tun. Im Buch geht es darum, wie menschliche Aktivitäten den Planeten beeinflussen. Sie haben hier also einige Informationen, die leer sind. Und Ihre Aufgabe ist es, das Wort oder den Satz für jedes Leerzeichen auszuwählen, das/der logisch in den Satz als Ganzes passt und ein schlüssiges und bedeutungsvolles Schriftstück schafft.
Hier ist also die gleiche Frage mit den richtigen Antwortmöglichkeiten – eine Auswahl für Leerwert 1, eine andere für Leerwert 2 und eine andere für Leerwert 3. Beachten Sie, dass wir Ihnen klare und explizite Anweisungen zum oberen Bildschirmrand im grauen Feld und wieder zum unteren Bildschirmrand im grauen Feld geben, die Ihnen klar und explizit zeigen, wie Sie Ihre Auswahl für jedes Leerzeichen treffen können. Wenn Sie diese Dinge nun logisch angehen, denken Sie daran, dass Sie keine Auswahl für die Leerstellen treffen müssen. Sie müssen keine Antwort für leer 1 auswählen, dann mit leer 2 fortfahren und dann mit leer 3 fortfahren. Sie können diese in jeder Reihenfolge angreifen, die für Sie sinnvoll ist, in jeder Reihenfolge, die funktioniert.
Schauen wir uns also den ersten Leerwert dieses dreiblanken Texts an. Es ist erfrischend, ein Buch über unseren Planeten von einem Autor zu lesen, der nicht zulässt, dass Fakten von der Politik leer sind. Und die Antwortmöglichkeiten sind überschattet, ungültig und beleuchtet. Dies sind nun alle zumindest etwas plausible Antworten. Und vielleicht können Sie nicht wirklich entscheiden, was die richtige Wahl für diesen Leerwert ist.
Sie können also völlig frei zu Leerwert 2 wechseln und versuchen, dies zu beantworten oder zu Leerwert 3 zu gelangen, und dann versuchen, dies zu beantworten und dann zurückzugehen und die früheren Leerwerte basierend auf dem, was Sie bereits als die richtige Antwort für Leerwert 3 bestimmt haben, auszufüllen. Mit anderen Worten, die Blanks sind logisch voneinander abhängig. Und sobald ein Leerwert beantwortet wurde, sollten die anderen Leerwerte etwas leichter in die Linie fallen.
Alles klar, einige allgemeine Strategien zur Beantwortung von Fragen zum Ausfüllen von Text. Sie sollten jedenfalls die Passage lesen, ein allgemeines Gefühl dafür bekommen, eine Art mentale Karte darüber erstellen, was vor sich geht und was gesagt wird. Sie sollten Wörter oder Phrasen identifizieren, die besonders wichtig erscheinen, insbesondere Wörter oder Phrasen, die die Logik der Sätze offenbaren. Sie können die Lücken mit Ihren eigenen Worten ausfüllen und dann die passenden Antwortmöglichkeiten finden.
Nächster Aufzählungspunkt – dies ist sehr wichtig, und wir haben uns ein Beispiel auf dem vorherigen Bildschirm angesehen – konzentrieren Sie sich auf das Feld, das am einfachsten auszufüllen scheint. Sie müssen das erste Leerzeichen nicht zuerst ausfüllen. Wenn der zweite Leerwert oder der dritte Leerwert Ihr Weg in die Textfertigstellungsaufgabe ist, dann beginnen Sie auf jeden Fall mit diesem Leerwert und arbeiten Sie sich von dort aus fort. Sobald Sie für jeden der Leerstellen eine Antwortmöglichkeit getroffen haben, lesen Sie den gesamten Passus erneut. Stellen Sie sicher, dass es sinnvoll ist. Stellen Sie sicher, dass es ein logisches, kohärentes Ganzes ist.
Wenn Sie die Lücken ausfüllen, sollten Sie sich fragen, ob das Wort einem nahegelegenen Wort in der Passage ähnlich sein sollte oder mit diesem kontrastiert? Setzt es sich logisch fort, was zuvor geschehen ist? Oder schwenkt es in eine andere Richtung, was einen Kontrast zu dem bietet, was dem Rohling vorausgeht? Sollte das Wort auch ein positives oder negatives Zeichen haben?
Okay, jetzt wenden wir uns dem Fragetyp der Satzäquivalenz zu und sehen, worum es hier geht. Die Frage zur Satzäquivalenz besteht aus einem einzigen Satz mit einem Leerzeichen und sechs Antwortmöglichkeiten. Und Ihre Aufgabe als Testteilnehmer ist es, zwei Antwortmöglichkeiten zu finden, die den Satz schlüssig, logisch und auch Sätze erzeugen, die in ihrer Bedeutung gleich sind. Ihre Aufgabe besteht also aus zwei Teilen.
Okay, hier ist also eine Beispielfrage zur Gleichwertigkeit eines Satzes, ein einzelner Satz. Und am Ende des Satzes gibt es ein Leerzeichen und sechs Antwortmöglichkeiten, die aus einem einzigen Wort bestehen. Manchmal können die Antwortmöglichkeiten aus Phrasen bestehen. Meistens ist es jedoch ein einziges Wort. Wir versuchen, Ihnen sehr klare und explizite Anweisungen zu geben, sowohl am oberen Bildschirmrand im grauen Feld als auch am unteren Bildschirmrand, die Sie auffordern, die beiden Antwortmöglichkeiten auszuwählen, die, wenn sie verwendet werden, um den Satz zu vervollständigen, der Bedeutung des Satzes als Ganzes entsprechen und abgeschlossene Sätze erzeugen, die in der Bedeutung gleich sind.
Es gibt also Ihre zweiteilige Aufgabe mit diesen Fragen zur Satzäquivalenz. Es gibt nichts, was Sie daran hindert, eine Auswahl mit sechs oder drei Antworten oder nur eine Antwort auszuwählen. Es gibt keine Alarmglocke, die ertönen wird, wenn du das tust. Sie müssen jedoch die zwei und nur zwei richtigen Antworten in diesem Fragetyp für die Gleichwertigkeit auswählen.
Hier ist also unsere Beispielfrage zur Satzäquivalenz mit den richtigen Antwortmöglichkeiten. Dieser Satz ist ziemlich kurz. Ich kann es für Sie lesen. „Das Makromolekül RNA ist allen Lebewesen gemeinsam. Und DNA, die in allen Organismen außer einigen Bakterien vorkommt, ist fast genauso leer. Um den Leerwert auszufüllen, suchen Sie nach etwas, das der Bedeutung aller ähnlich ist, also wie RNA beschrieben wird. Und die richtigen Antwortmöglichkeiten sind universell und allgegenwärtig.
Beachten Sie erneut, dass die Antwortmöglichkeiten mit einem quadratischen Kästchen markiert sind, was darauf hinweist, dass Sie mehr als eine Antwortmöglichkeit auswählen. Und damit gibt es keine Teilgutschrift. Sie müssen die beiden richtigen Antwortmöglichkeiten auswählen und nur die beiden, um diese als richtige Antwort zu erhalten.
Okay, schauen wir uns einige Strategien zur Beantwortung von Fragen zur Satzäquivalenz an. Nun werden einige dieser Strategien sehr vertraut klingen. Das liegt daran, dass wir sie zuvor mit Leseverständnis und Textabschlüssen gesehen haben.
Einige davon sind nur grundlegende verbale Argumentationstest-Strategien, die überall gelten. Sie sollten also, wie immer, den Satz lesen, ein allgemeines Gefühl dafür bekommen, was vor sich geht. Identifizieren Sie Wörter oder Phrasen, die wichtig erscheinen, insbesondere solche Wörter oder Phrasen, die auf die zugrundeliegende Logik des Satzes verweisen.
Damit möchten Sie vielleicht versuchen, das Feld mit Ihren eigenen Worten auszufüllen. Und dann sehen Sie sich die Antwortmöglichkeiten an und sehen Sie, ob es eine Antwortmöglichkeit gibt, die mit der Art und Weise übereinstimmt, wie Sie das Feld ausfüllen. Und jedenfalls, nachdem Sie Ihre Auswahl getroffen haben, nachdem Sie Ihre Antworten gegeben haben, möchten Sie die beiden abgeschlossenen Sätze erneut lesen, um sicherzustellen, dass sie beide Sinn machen und dass sie beide mehr oder weniger dasselbe sagen.
Sie sollten nicht davon ausgehen, dass, wenn zwei der Antwortmöglichkeiten die gleiche Bedeutung haben, sie die richtige Antwort sind. Mit anderen Worten, Sie können nicht nur die Optionen betrachten und Synonyme finden, ohne mit der Logik des Satzes zu kämpfen zu haben, da die Antwortmöglichkeiten, die Ihnen präsentierten Wörter oder Sätze oft Wörter enthalten, die einfach nicht zur Logik des Satzes passen. Sie können also nicht nur zwei Synonyme auswählen und davon ausgehen, dass dies die richtigen Antwortmöglichkeiten sind.
Nun müssen die beiden richtigen Antwortmöglichkeiten selbst nicht genau dieselbe Bedeutung haben. Es kann sein, dass es sich nicht unbedingt um genaue Synonyme handelt. Aber sie werden ziemlich nah an der Bedeutung sein, denn die beiden Sätze, die mit diesen beiden Optionen erstellt werden, müssen in der Bedeutung ähnlich sein. Aber sie müssen keine genauen Synonyme sein. Und das ist wichtig zu beachten. Wenn Sie nun das Feld ausfüllen, sollten Sie sich fragen, ob das Wort einem nahegelegenen Wort oder einer nahegelegenen Phrase in der Passage ähneln oder mit diesem kontrastieren sollte? Und sollte das Wort in ähnlicher Weise angesichts der Gesamtlogik des Satzes einen positiven oder negativen Charakter haben?
Sehen wir uns nun einige allgemeine Strategien für die Messgröße Verbal Reasoning als Ganzes an.
Sie sollten sich natürlich mit den Formaten und Anweisungen der Artikel vertraut machen, bevor Sie den Test machen. Ich habe dies in einigen früheren Bildschirmen in Bezug auf den Satzäquivalenzelementtyp und den Artikeltyp „Select-in-Passage“ angesprochen, in dem Sie tatsächlich in den Passus gehen und auf einen Satz klicken, der zu einer bestimmten Beschreibung passt. Sie sollten mit diesen Frageformaten vertraut sein, bevor Sie den Test durchführen, damit Sie keine wertvolle Zeit damit verschwenden, herauszufinden, wie diese Frageformate funktionieren.
Sie möchten versuchen, jede Frage zu beantworten. Es gibt keine Nachteile beim Raten. Es liegt also zu Ihrem Vorteil, zu versuchen, jede Frage zu beantworten. Und jede Frage zählt für Ihre Endpunktzahl.
Lesen Sie jede Frage gründlich durch. Das habe ich vorher angesprochen. Stellen Sie sicher, dass Sie verstehen, worum Sie gebeten werden, und was die Aufgabe ist. Machen Sie sich Notizen, wenn das für Sie nützlich ist. Verwenden Sie Ihr Kratzpapier.
Lesen Sie alle Antwortmöglichkeiten, bevor Sie antworten. Werfen Sie nicht nur einen Blick auf den ersten. Und das mag auf den ersten Blick ansprechend erscheinen. Aber das kann die richtige Antwort sein oder auch nicht. Lesen Sie alle Antwortmöglichkeiten und wählen Sie die beste Antwort für diese Frage aus. Und nutzen Sie Ihr Wissen, das Ihnen helfen kann, Antworten auf unbekannte Fragen zu finden.
Sie möchten sich der Zeit bewusst sein. Besessen Sie sich nicht mit der Zeit. Aber ab und zu erkundigen Sie sich, wie viel Zeit Sie noch haben und wie viele Fragen Sie noch beantworten müssen. Stellen Sie sicher, dass Sie auf dem richtigen Weg sind, um den Abschnitt rechtzeitig fertigzustellen.
Und verwenden Sie den Bildschirm „Überprüfen“. Der Bildschirm „Überprüfen“ kann ein nützliches Tool sein. Das werde ich in dieser Präsentation nicht eingehen. Machen Sie sich jedoch mit dem vertraut, bevor Sie den Test machen, wie er funktioniert, was die Funktionalität mit dem Überprüfungsbildschirm ist und wie Sie ihn zu Ihrem Vorteil nutzen können.
Einige weitere Punkte, die Sie sich bei der Vorbereitung auf die Maßnahme „Verbal Reasoning“ merken sollten. Versuchen Sie, ein gutes Bewusstsein für Ihre Stärken und Schwächen als Leser zu bekommen, als jemand, der an verbalen Überlegungen beteiligt ist. Und Sie möchten realistische Ziele setzen. Es ist wichtig, daran zu denken, dass verbales Denken eine Fähigkeit ist, die über sehr lange Zeiträume entwickelt wird. Es ist also wirklich schwierig, den Test durchzuführen. Sie können sich nicht wirklich für den Test zum verbalen Denken entscheiden. Verbales Denken ist eine Fähigkeit, die Sie über viele Jahre hinweg entwickelt haben, um herausforderndes Material zu lesen.
Aber Sie können sich zumindest mit den Artikelformaten, den verschiedenen Artikeltypen, vertraut machen. Und Sie können sich verbessern, wenn Sie genügend Zeit für Verbesserungen einplanen. Sie möchten früh anfangen und regelmäßig arbeiten. Im Wesentlichen möchten Sie Kurse absolvieren oder sich an einem Studiengang beteiligen, der komplexes Lesematerial enthält, das Lesematerial beinhaltet, auf das ein Absolvent in einem Studiengang typischerweise stoßen würde.
Die Leute fragen uns oft, wo sie Lesematerialien auf GRE-Niveau finden können. Und mit dieser Frage im Hinterkopf wollen wir uns daran erinnern, was ein GRE-Lesepassage zu tun versucht. Wir testen verbale Argumentation auf hohem Niveau, auf anspruchsvollem Niveau, auf einem Graduiertenschulniveau. Und als solches sind unsere Leseverständnispassagen das Testen der Fähigkeit der Testteilnehmer, einen primären Zweck oder eine Hauptidee einer Passage zu identifizieren, spezifische Punkte zu identifizieren, die in einer Passage gemacht werden, Annahmen zu erkennen, Schlussfolgerungen und Schlussfolgerungen basierend auf der Passage zu ziehen und die logische Struktur und Rhetorik einer Passage zu bewerten. Um Fragen entlang dieser Linien zu unterstützen und diese Fähigkeiten zu bewerten, müssen unsere Leseverständnispassagen logisch und rhetorisch komplex sein. Sie sind also nicht nur eine Sammlung von Fakten oder Behauptungen. Sie sind jedoch im Allgemeinen logisch und rhetorisch komplexe argumentative Schriftstücke.
In Ihrer Vorbereitung sollten Sie also nach einem Lesematerial suchen, in dem ein Argument präsentiert wird, ein Argument, das durch Argumentation und/oder Beweise irgendeiner Art unterstützt wird. Ein Standpunkt wird auf der Grundlage von Forschung vorangetrieben. Andere Positionen, andere Standpunkte können berücksichtigt, bewertet und abgewiesen werden.
Wo finden Sie diese Art von Schriftstück, diese Art von argumentativem Schriftstück? Nun, eine Vielzahl von Orten. Fachzeitschriften sind gute Orte, um solche Texte zu finden. Artikel in Zeitschriften wie The New York Times, The Economist, Scientific American sind eine gute Quelle, London Review of Books und andere Arten von Buchrezensionen, in denen ein Buch in Betracht gezogen, bewertet und diskutiert werden kann. Eine weitere gute Quelle sind Fachbücher von akademischen Spezialisten oder Journalisten, die sich an ein allgemeines Publikum richten. Grundsätzlich alles, was ein Argument darstellt, das durch Argumentation und Beweise irgendeiner Art unterstützt wird. Im Allgemeinen haben Lehrbücher und beliebte Zeitschriften nicht die Art von rhetorischer Komplexität und argumentativer Komplexität, die typischerweise in einer GRE-Lesepassage zu finden sind.
Sie könnten erwägen, einen Professor an Ihrer Hochschule nach Lesematerial für Absolventen zu fragen. Sehen Sie, ob sie Empfehlungen in diesen Linien haben. Und eine weitere nützliche mögliche Ressource sind Studiengruppen, in denen Sie eine herausfordernde Lesepassage besprechen, auseinandernehmen, sehen, wie sie funktioniert. Diese Art von Sache kann auch eine nützliche Studienressource sein.
Wir haben auch eine Reihe verschiedener Ressourcen für den GRE-Test auf ets.org. Sehen wir uns einige davon an.
Wenn Sie die GRE-Website besuchen, gibt es einen sehr detaillierten, umfassenden Überblick über alle drei Messgrößen des Tests – verbales Denken sowie quantitatives Denken und Writing. Es gibt detaillierte Informationen zu den Fragetypen, die im Test enthalten sind. Es gibt Beispielfragen zusammen mit Erklärungen, die die richtige Antwort erklären und erklären, warum es die richtige Antwort ist.
Es gibt allgemeine Ratschläge. Es werden allgemeine Testdurchführungsstrategien vorgestellt. Es gibt auch eine detailliertere Diskussion darüber, wie Sie Lesematerialien auf GRE-Ebene für Ihre Praxis finden. Schauen Sie sich diese also an und gehen Sie raus und finden Sie Passagen entlang dieser Linien, während Sie Ihren Studienverlauf für die verbale Messung beginnen. Aber die GRE-Website ist eine großartige Ressource, sehr umfassend, alle Arten von Informationen. Alle Informationen, die ich Ihnen heute vorgestellt habe, werden sehr nützlich besprochen.
Hier finden Sie Informationen und einen Link zur offiziellen GRE-Website, die ich besprochen habe. Die Website bietet viele sehr nützliche, sehr umfassende Informationen und Erklärungen zum Test, worum es beim Test geht. Dazu gehören auch Richtlinieninformationen, Testdaten und -orte sowie andere wichtige Informationen entlang dieser Zeilen. Die GRE-Website ist eine großartige Ressource.
Dies ist das Ende meiner Präsentation über die Messgröße Verbal Reasoning des allgemeinen GRE-Tests. Ich hoffe, es war für Sie nützlich. Ich wünsche Ihnen viel Glück bei all Ihren zukünftigen Bildungsbemühungen.