Problemaufgabe analysieren

Es ist wichtig, dass Sie das zentrale Problem gemäß den spezifischen Anweisungen angehen. Jede Aufgabe wird von einer der folgenden Anweisungen begleitet:

• Schreiben Sie eine Antwort auf, in der Sie besprechen, inwieweit Sie der Aussage zustimmen oder nicht zustimmen, und erklären Sie Ihre Begründung für die Position, die Sie einnehmen. Bei der Entwicklung und Unterstützung Ihrer Position sollten Sie Möglichkeiten berücksichtigen, wie die Aussage zutreffen könnte oder auch nicht, und erklären, wie diese Überlegungen Ihre Position formen.
• Schreiben Sie eine Antwort auf, in der Sie besprechen, inwieweit Sie der Empfehlung zustimmen oder nicht zustimmen, und erklären Sie Ihre Begründung für die Position, die Sie einnehmen. Beschreiben Sie bei der Entwicklung und Unterstützung Ihrer Position spezifische Umstände, unter denen die Annahme der Empfehlung vorteilhaft wäre oder nicht, und erklären Sie, wie diese Beispiele Ihre Position formen.
• Schreiben Sie eine Antwort auf, in der Sie besprechen, inwieweit Sie der Aussage zustimmen oder nicht zustimmen. Achten Sie bei der Entwicklung und Unterstützung Ihrer Position darauf, die überzeugendsten Gründe und/oder Beispiele anzusprechen, die verwendet werden könnten, um Ihre Position herauszufordern.
• Schreiben Sie eine Antwort auf, in der Sie besprechen, welche Ansicht besser mit Ihrer eigenen Position übereinstimmt, und erklären Sie Ihre Argumentation für die Position, die Sie einnehmen. Bei der Entwicklung und Unterstützung Ihrer Position sollten Sie beide vorgestellten Ansichten ansprechen.
• Schreiben Sie eine Antwort auf, in der Sie besprechen, inwieweit Sie dem Anspruch zustimmen oder nicht zustimmen und auf welchem Grund dieser Anspruch basiert.
• Schreiben Sie eine Antwort auf, in der Sie Ihre Ansichten zur Richtlinie besprechen und Ihre Begründung für die Position, die Sie einnehmen, erklären. Bei der Entwicklung und Unterstützung Ihrer Position sollten Sie die möglichen Konsequenzen der Umsetzung der Richtlinie berücksichtigen und erklären, wie diese Konsequenzen Ihre Position beeinflussen.

GRE-Bewerter, die Ihre Antwort bewerten, suchen nicht nach einer „richtigen“ Antwort – tatsächlich gibt es in Bezug auf sie keine richtige Position. Stattdessen bewerten die Bewerter die Fähigkeit, mit der Sie die spezifischen Anweisungen ansprechen, artikulieren und entwickeln ein Argument, um Ihre Bewertung des Problems zu unterstützen.

Die Aufgabe Problem ist eine Übung in kritischem Denken und überzeugendem Schreiben. Der Zweck dieser Aufgabe ist es, zu bestimmen, wie gut Sie ein überzeugendes Argument entwickeln können, das Ihre eigene Bewertung eines Problems unterstützt, und dieses Argument effektiv schriftlich einem akademischen Publikum zu vermitteln. Ihr Publikum besteht aus GRE-Bewertern, die sorgfältig geschult sind, um die im Bewertungsleitfaden für die Aufgabe „Analysieren eines Problems“ identifizierten Bewertungskriterien anzuwenden.

Die Bewerter wenden die Kriterien für die Problembewertung auf die tatsächlichen Antworten an, daher sollten Sie die bewerteten Antworten auf Problemberichte und die Kommentare der Bewerter überprüfen. Die Beispielantworten, insbesondere die auf den 5- und 6-Punkte-Stufen, zeigen Ihnen eine Vielzahl erfolgreicher Strategien zur Organisation, Entwicklung und Kommunikation eines überzeugenden Arguments. Der Bewerterkommentar erörtert spezifische Aspekte der Bewertung und des Schreibens, wie z. B. die Verwendung von Beispielen, Entwicklung und Unterstützung, Organisation, Sprachkompetenz und Wortwahl. Für jede Antwort weist der Kommentar auf Aspekte hin, die besonders überzeugend sind, sowie auf Aspekte, die die Gesamteffektivität des Aufsatzes beeinträchtigen.

Da die Aufgabe „Problem“ dazu dient, die überzeugenden Schreibfähigkeiten zu bewerten, die Sie während Ihrer Ausbildung entwickelt haben, wurde sie weder so konzipiert, dass sie einen bestimmten Studiengang erfordert noch Studenten mit einer bestimmten Art von Schulung einen Vorteil bringt.

Viele College-Lehrbücher zur Komposition bieten Ratschläge zu überzeugendem Schreiben und Argumentation, die Sie nützlich finden könnten, aber selbst diese Ratschläge könnten technischer und spezialisierter sein, als Sie für die Aufgabe „Problem“ benötigen. Von Ihnen wird nicht erwartet, dass Sie bestimmte kritische Denk- oder Formulierungsbegriffe oder -strategien kennen; stattdessen sollten Sie in der Lage sein, auf die spezifischen Anweisungen zu antworten und Gründe, Beweise und Beispiele zu verwenden, um Ihre Position in einem Problem zu unterstützen.

Eine hervorragende Möglichkeit, sich auf die Aufgabe „Problem“ vorzubereiten, besteht darin, das Schreiben zu einigen derveröffentlichten Themen (PDF) zu üben. Auch wenn Sie keine vollständige Antwort schreiben, ist es hilfreich, mit einigen der Themen zu üben und Ihre möglichen Antworten zu skizzieren. Manche Menschen ziehen es vor, ohne Berücksichtigung der 30-Minuten-Frist mit dem Üben zu beginnen. Andere ziehen es vor, zuerst einen „Zeittest“ durchzuführen und innerhalb der Frist zu üben.

Unabhängig davon, welchen Ansatz Sie verfolgen, überprüfen Sie die Anweisungen für die Aufgabe und befolgen Sie dann die folgenden Schritte:

• Lesen Sie die Behauptung und die spezifischen Anweisungen sorgfältig durch und stellen Sie sicher, dass Sie sie verstehen. Wenn sie unklar erscheinen, besprechen Sie sie mit einem Freund oder Lehrer.
• Denken Sie an die Behauptung und Anweisungen in Bezug auf Ihre eigenen Ideen und Erfahrungen, auf Veranstaltungen, über die Sie gelesen oder beobachtet haben, und auf Personen, die Sie kennen. Dies ist die Wissensbasis, aus der Sie überzeugende Gründe und Beispiele in Ihrem Argument entwickeln werden, die den Anspruch auf irgendeine Weise verstärken, negieren oder qualifizieren.
• Entscheiden Sie, welche Position Sie einnehmen und verteidigen möchten.
• Entscheiden Sie, welche überzeugenden Beweise (Gründe und Beispiele) Sie zur Unterstützung Ihrer Position verwenden können.

Denken Sie daran, dass dies eine Aufgabe beim kritischen Denken und überzeugenden Schreiben ist. Die erfolgreichsten Antworten untersuchen die Komplexität des Anspruchs und befolgen die spezifischen Aufgabenanweisungen. Stellen Sie sich bei der Vorbereitung die folgenden Fragen:

• Was genau ist das zentrale Thema?
• Welche genauen Anweisungen bittet mich, dies zu tun?
• Stimme ich dem gesamten Anspruch oder einem Teil davon zu? Warum oder warum nicht?
• Trifft der Anspruch bestimmte Annahmen? Wenn ja, sind sie angemessen?
• Ist der Anspruch nur unter bestimmten Bedingungen gültig? Wenn ja, was sind sie?
• Muss ich erklären, wie ich bestimmte Begriffe oder Konzepte interpretiere, die in dem Anspruch verwendet werden?
• Welche Gründe unterstützen meine Position, wenn ich eine bestimmte Position zu dem Thema nehme?
• Welche Beispiele – ob real oder hypothetisch – könnte ich verwenden, um diese Gründe zu veranschaulichen und meinen Standpunkt zu verbessern? Welche Beispiele sind am überzeugendsten?

Sobald Sie sich für eine Position zum Verteidigen entschieden haben, berücksichtigen Sie die Perspektiven anderer, die Ihrer Position möglicherweise nicht zustimmen. Fragen Sie sich:

• Welche Gründe könnte jemand verwenden, um meine Position zu widerlegen oder zu untergraben?
• Wie sollte ich diese Ansichten in meinem Aufsatz anerkennen oder mich dagegen verteidigen?

Wenn Sie Ihre Antwort planen, können Sie Folgendes hilfreich finden:

• Fassen Sie Ihre Position zusammen und machen Sie sich Notizen darüber, wie Sie sie unterstützen werden
• Schauen Sie sich Ihre Notizen an und entscheiden Sie, wie Sie Ihre Antwort organisieren werden

Nachdem Sie einige der Themen geübt haben, versuchen Sie, innerhalb der 30-Minuten-Frist Antworten auf einige davon zu schreiben, damit Sie eine gute Vorstellung davon haben, wie Sie Ihre Zeit im eigentlichen Test nutzen können.

Wenn Sie mit dem Schreiben Ihrer Übungsantwort fertig sind, wäre es hilfreich, Feedback zu Ihrer Antwort zu erhalten.

• Sie möchten vielleicht Feedback zu Ihrer Antwort von einem Ausbilder erhalten, der kritisches Denken oder Schreiben lehrt
• Sie könnten Essays zum gleichen Thema mit anderen Schülern austauschen und die Antworten der anderen in Bezug auf den Bewertungsleitfaden besprechen.

Sehen Sie sich denBewertungsleitfaden für das Thema Problem an und versuchen Sie zu bestimmen, wie Ihr Aufsatz die Kriterien für jeden Punkt im Leitfaden erfüllt oder übertrifft. Der Vergleich Ihrer eigenen Antwort mit dem Bewertungsleitfaden wird Ihnen helfen zu sehen, wie und wo Sie sich verbessern können.

Beachten Sie die folgenden Tipps:

• Es steht Ihnen frei, Ihre Antwort so zu organisieren und zu entwickeln, dass Sie Ihre Position effektiv kommunizieren können.
• Sie können Schreibstrategien integrieren, die Sie in englischer Komposition oder schreibintensiven College-Kursen gelernt haben.
• GRE-Bewerter werden nicht nach einer bestimmten Entwicklungsstrategie oder Schreibweise suchen. Wenn GRE-Bewerter geschult werden, überprüfen sie sogar Hunderte von Problemantworten, die, obwohl sie sehr vielfältig in Inhalt und Form sind, ähnliche Ebenen des kritischen Denkens und des überzeugenden Schreibens aufweisen.
• Die Bewerter werden einige Problemantworten auf der 6-Punkte-Stufe sehen, die damit beginnen, die Position des Autors zu dem Problem kurz zusammenzufassen und dann explizit die wichtigsten Punkte zu ankündigen, die argumentiert werden sollen. Sie werden andere sehen, die in die Position des Autors führen, indem sie eine Vorhersage treffen, eine Reihe von Fragen stellen, ein Szenario beschreiben oder kritische Begriffe im Angebot definieren. Bewerter wissen, dass ein Autor eine hohe Punktzahl erreichen kann, indem er mehrere Beispiele nennt oder ein einzelnes, erweitertes Beispiel präsentiert.
• Verwenden Sie so viele oder so wenige Absätze wie nötig, um Ihr Argument zu unterstützen. Sie müssen wahrscheinlich einen neuen Absatz erstellen, wenn Sie zu einem neuen Ideencluster wechseln.
• Die Klarheit Ihrer Ideen und die Fähigkeit, mit der Sie sie vermitteln, sind wichtiger als die Anzahl der Beispiele und Absätze oder die Form Ihres Arguments.

Weitere Informationen finden Sie in einer Beispielaufgabe zum Thema, einschließlich Strategien für das Thema, und essay-Antworten mit Bewerterkommentaren auf jeder Bewertungsebene.

Die Beispielantworten, insbesondere die auf den 5- und 6-Punkte-Stufen, zeigen Ihnen eine Vielzahl erfolgreicher Strategien zur Organisation, Entwicklung und Kommunikation eines überzeugenden Arguments. Der Bewerterkommentar diskutiert:

• spezifische Aspekte der Bewertung und des Schreibens, wie z. B. die Verwendung von Beispielen, Entwicklung und Unterstützung, Organisation, Sprachkompetenz und Wortwahl
• Aspekte, die besonders überzeugend sind
• Aspekte, die die Gesamteffektivität des Aufsatzes beeinträchtigen

Wenn Sie den allgemeinen GRE-Test absolvieren, wird Ihnen ein Problemthema aus dem Pool vorgestellt. Um Ihnen bei der Vorbereitung zu helfen, haben wir den gesamten Aufgabenpool veröffentlicht, aus dem Ihr Problemthema ausgewählt wird.