Analysieren Sie eine Argumentationsaufgabe (im Allgemeinen) Zuvor durchgeführte Tests 22. September 2023)

Ihre Aufgabe ist es, die logische Gültigkeit des Arguments des Autors zu diskutieren, indem Sie die Argumentationslinie und die Verwendung von Beweisen kritisch prüfen. Diese Aufgabe erfordert, dass Sie das Argument und die Anweisungen sorgfältig lesen. Lesen Sie das Argument mehrmals und machen Sie sich kurze Notizen zu Punkten, die Sie in Ihrer Antwort ausführlicher entwickeln möchten. Achten Sie besonders darauf, was ist:

• als Beweis, Stütze oder Nachweis angeboten
• ausdrücklich ausgesprochen, beansprucht oder abgeschlossen
• angenommen oder vermutet, vielleicht ohne Begründung oder Beleg
• nicht ausgesprochen, sondern notwendigerweise aus dem Gesagten folgt oder liegt ihm zugrundeliegen

Betrachten Sie außerdem die Struktur des Arguments – die Art und Weise, wie diese Elemente zu einer Argumentationslinie verknüpft sind. Sie sollten die separaten, manchmal impliziten Schritte im Denkprozess erkennen und prüfen, ob die Übergang von jedem Schritt zum nächsten logisch sinnvoll ist. Achten Sie beim Nachverfolgen dieser Linie auf Übergangswörter und -phrasen, die darauf hindeuten, dass der Autor versucht, eine logische Verbindung herzustellen (z. B. jedoch, also offensichtlich, also im Schluss).
 

Was von dir nicht gebeten wird,

Ein wichtiger Teil, um bei der Argumentationsaufgabe gut abzuschneiden, ist es, sich daran zu erinnern, wozu man nicht verlangt wird. Man wird nicht verlangt:

• Diskutieren Sie, ob die Aussagen im Argument wahr oder zutreffend sind
• Stimme der vertretenen Position zu oder widerspricht
• Äußern Sie Ihre eigenen Ansichten zu dem diskutierten Thema (wie Sie es bei der Aufgabe "Ausgabe" getan haben)

Stattdessen wird man aufgefordert, die logische Solidität eines Arguments eines anderen Autors zu bewerten und dabei die kritischen Denkfähigkeiten, das wahrnehmbare Lesen und die analytischen Schreibfähigkeiten zu demonstrieren, die Universitätsdozenten als wichtig für den Erfolg im Graduiertenstudium ansehen.

Jede Aufgabe wird von einer der folgenden Anweisungen begleitet, die Sie beim Schreiben Ihrer Antwort unbedingt beachten sollten:

• Schreiben Sie eine Antwort, in der Sie erläutern, welche konkreten Beweise zur Bewertung des Arguments benötigt werden, und erklären, wie die Beweise das Argument schwächen oder stärken würden.
• Schreiben Sie eine Antwort, in der Sie die angegebenen und/oder unausgesprochenen Annahmen des Arguments untersuchen. Stellen Sie sicher, dass Sie erklären, wie das Argument auf diesen Annahmen basiert und welche Auswirkungen das Argument hat, falls diese sich als unbegründet erweisen.
• Schreiben Sie eine Antwort, in der Sie diskutieren, welche Fragen beantwortet werden müssen, um zu entscheiden, ob die Empfehlung und das darauf basierende Argument angemessen sind. Erklären Sie sicher, wie die Antworten auf diese Fragen zur Bewertung der Empfehlung beitragen würden.
• Schreiben Sie eine Antwort, in der Sie erläutern, welche Fragen beantwortet werden müssen, um zu entscheiden, ob der Rat und das darauf basierende Argument vernünftig sind. Erklären Sie sicher, wie die Antworten auf diese Fragen helfen würden, die Ratschläge zu bewerten.
• Schreiben Sie eine Antwort, in der Sie erläutern, welche Fragen beantwortet werden müssen, um zu entscheiden, ob die Empfehlung wahrscheinlich das vorhergesagte Ergebnis erzielt. Erklären Sie sicher, wie die Antworten auf diese Fragen bei der Bewertung der Empfehlung helfen würden.
• Schreiben Sie eine Antwort, in der Sie erläutern, welche Fragen beantwortet werden müssen, um zu entscheiden, ob die Vorhersage und das darauf basierende Argument vernünftig sind. Erklären Sie sicher, wie die Antworten auf diese Fragen helfen würden, die Vorhersage zu bewerten.
• Schreiben Sie eine Antwort, in der Sie eine oder mehrere alternative Erklärungen diskutieren, die mit der vorgeschlagenen Erklärung konkurrieren könnten, und erklären, wie Ihre Erklärung(en) plausibel die im Argument präsentierten Fakten erklären können.
• Schreiben Sie eine Antwort, in der Sie diskutieren, welche Fragen beantwortet werden müssen, um zu entscheiden, ob die Schlussfolgerung und das darauf basierende Argument vernünftig sind. Erklären Sie sicher, wie die Antworten auf die Fragen helfen würden, das Fazit zu bewerten.

"Analysis an Argument" ist eine kritische Denkaufgabe, die eine schriftliche Antwort erfordert. Daher haben die in Ihrer Bewertung gezeigten analytischen Fähigkeiten großes Gewicht bei der Bestimmung Ihrer Punktzahl; jedoch ist auch die Klarheit, mit der Sie Ideen vermitteln, für Ihre Gesamtpunktzahl wichtig.

Ziel der Aufgabe ist es, zu sehen, wie gut Sie in der Lage sind, ein von jemand anderem verfasstes Argument einsichtig zu bewerten und Ihre Bewertung effektiv schriftlich an ein akademisches Publikum zu vermitteln. Ihr Publikum besteht aus GRE-Bewertern, die sorgfältig darin geschult sind, die im Bewertungsleitfaden für die Aufgabe "Argument analysieren" identifizierten Bewertungskriterien anzuwenden. Um eine klarere Vorstellung davon zu bekommen, wie GRE-Bewerter die Argumentationsbewertungskriterien auf tatsächliche Aufsätze anwenden, sollten Sie bewertete Beispielantworten und Kommentare des Bewerters überprüfen. Die Beispielantworten, insbesondere die auf Punktenniveau 5 und 6, zeigen Ihnen eine Vielzahl erfolgreicher Strategien zur Organisation und Entwicklung einer aufschlussreichen Bewertung. Der Bewerterkommentar behandelt spezifische Aspekte analytischen Schreibens, wie z. B. die Kogenz von Ideen; Entwicklung und Unterstützung; Organisation; syntaktische Vielfalt; und Sprachgebrauch. Der Kommentar hebt besonders wirkungsvolle und aufschlussreiche Aspekte hervor, die die Gesamtwirksamkeit der Antworten beeinträchtigen.

Die Argumentationsaufgabe soll analytisches Schreiben und informelles Denken bewerten, die du im Laufe deiner Ausbildung entwickelt hast. Von dir wird nicht erwartet, dass du bestimmte Analysemethoden oder technische Begriffe kennst.
 

Schlüsselkonzepte verstehen

Du solltest mit den Anweisungen für die Argumentations-Aufgabe vertraut sein und mit bestimmten Schlüsselkonzepten, darunter die folgenden:

• Alternative Erklärung – eine konkurrierende Version dessen, was die betreffenden Ereignisse verursacht haben könnte, die die ursprüngliche Erklärung untergräbt oder qualifiziert, weil auch sie die beobachteten Fakten erklären kann
• Analyse – der Prozess, etwas (z. B. ein Argument) in seine Bestandteile zu zerlegen, um zu verstehen, wie sie zusammenwirken und das Ganze bilden
• Argument – eine Behauptung oder eine Sammlung von Behauptungen mit Gründen und Beweisen als Stütze; eine Argumentationslinie, die die Wahrheit oder Unwahrheit von etwas nachweisen soll
• Annahme – ein Glaube, oft unausgesprochen oder ungeprüft, dass jemand halten muss, um eine bestimmte Position zu vertreten; etwas, das als selbstverständlich angesehen wird, aber wahr sein muss, damit die Schlussfolgerung  wahr sein kann
• Schlussfolgerung – der Endpunkt, der durch eine Argumentationslinie erreicht wird, gültig, wenn die Argumentation stichhaltig ist; die daraus resultierende Behauptung
• Gegenbeispiel — Ein Beispiel, real oder hypothetisch, das eine Aussage im Argument widerlegt oder widerlegt
• Bewertung – eine Bewertung der Qualität von Beweisen und Gründen in einem Argument sowie des Gesamtwertes eines Argument
   

Veröffentlichte Themenpools

Eine ausgezeichnete Vorbereitung auf die Aufgabe "Analysiere ein Argument" ist es, das Schreiben zu einigen der veröffentlichten Argumentationsthemen (PDF) zu üben. Auch wenn du dich entscheidest, keine vollständige Antwort auf einen Aufsatz zu schreiben, solltest du es hilfreich finden, einige der Argumente zu bewerten und deine Antworten zu skizzieren.

Es gibt keine einzige Art zu üben, die für jeden am besten ist. Manche bevorzugen es, ohne das 30-Minuten-Zeitlimit einzuhalten, zu üben, damit sie alle Zeit haben, das Argument zu bewerten und ihre Antwort zu formulieren. Andere bevorzugen es, sofort einen "zeitlich begrenzten Test" zu machen.
 

Plane deine Antwort

Unabhängig davon, welchen Ansatz Sie wählen, sollten Sie folgende Schritte in Betracht ziehen:

• Lies das Argument und die konkreten Anweisungen sorgfältig – du solltest sie vielleicht mehr als einmal lesen.
• Identifizieren Sie so viele der Behauptungen, Schlussfolgerungen und zugrundeliegenden Annahmen des Arguments wie möglich und bewerten Sie deren Qualität.
• Denken Sie an so viele alternative Erklärungen und Gegenbeispiele wie möglich .
• Überlegen Sie, welche konkreten zusätzlichen Beweise die Behauptungen schwächen oder stützen könnten .
• Frag dich, welche Änderungen im Argument die Begründung vernünftiger machen würden.

Schreibe jeden dieser Gedanken auf. Wenn du mit deiner Bewertung so weit gekommen bist, wie du kannst, schau dir die Notizen an und ordne sie in eine ordentliche Reihenfolge für die Diskussion (vielleicht indem du sie nummerierst). Dann schreibe eine Bewertung entsprechend den spezifischen Anweisungen, indem du jeden Punkt, der für diese Anweisungen relevant ist, vollständig ausarbeitest.

Wenn du schneller und sicherer wirst, solltest du üben, innerhalb der 30-Minuten-Frist einige Argumentantworten zu schreiben, damit du ein gutes Gefühl dafür hast, wie du dich im eigentlichen Test einteilen sollst. Zum Beispiel solltest du einen Punkt nicht so ausführlich diskutieren oder so viele gleichwertige Beispiele liefern, dass dir die Zeit für die anderen Hauptpunkte ausgeht.
 

Bewerten Sie Ihre Antwort

Wenn du mit deiner Übungsantwort fertig bist, prüfe, wie du abgeschnitten hast, um zu sehen, wie und wo du dich verbessern kannst.

• Holen Sie sich Feedback zu Ihren Antworten von einem Schreiblehrer, Philosophielehrer oder jemandem, der im Kurs kritisches Denken betont
• Tauschen Sie Arbeiten zum gleichen Thema mit Kommilitonen und diskutieren Sie gegenseitig die Antworten im Hinblick auf den Bewertungsleitfaden. Konzentrieren Sie sich weniger auf die "richtigen Ergebnisse" und mehr darauf, zu sehen, ob die Antworten die Leistungsstandards für jeden Punktestand erfüllen oder verfehlen und was Sie tun müssen, um sich zu verbessern.
• Schau dir den Bewertungsleitfaden für das Argumentationsthema an und versuche herauszufinden, wie dein Aufsatz die Kriterien für jeden Punktestand erfüllt oder verfehlt. Der Vergleich deiner eigenen Antwort mit dem Bewertungsleitfaden hilft dir zu sehen, wie und wo du dich verbessern kannst .

Einige Argumente enthalten Zahlen, Prozentsätze oder Statistiken, die nur als Belege zur Unterstützung des Schlusses des Arguments vorgelegt werden. Zum Beispiel könnte ein Argument behaupten, dass eine bestimmte Gemeinschaftsveranstaltung dieses Jahr weniger beliebt ist als im Vorjahr, weil dieses Jahr nur 100 Menschen teilnahmen, verglichen mit 150 im Vorjahr, was einem Rückgang der Besucherzahlen um 33 % entspricht.

Es ist wichtig zu bedenken, dass Sie keine mathematische Aufgabe mit Zahlen, Prozenten oder Statistiken ausführen müssen. Stattdessen sollten Sie diese als Belege bewerten, die die Schlussfolgerung stützen. Im obigen Beispiel lautet die Schlussfolgerung, dass eine Gemeinschaftsveranstaltung weniger beliebt geworden ist. Sie sollten sich fragen: "Stützt der Unterschied zwischen 100 und 150 Personen diese Schlussfolgerung?" In diesem Fall gibt es andere mögliche Erklärungen, z. B. dass das Wetter dieses Jahr viel schlechter gewesen sein könnte, die Veranstaltung zu einem ungünstigen Zeitpunkt stattgefunden hat usw.

Jede dieser Zahlen könnte den Unterschied in der Besucherzahl erklären und die Schlussfolgerung schwächen, dass die Veranstaltung "weniger beliebt" war. Ebenso könnten Prozentsätze eine Schlussfolgerung je nach tatsächlichen Zahlen der Prozentsätze unterstützen oder schwächen. Betrachten wir die Behauptung, dass der Theaterclub an einer Schule mehr Finanzierung verdient, weil seine Mitgliederzahl um 100 % gestiegen ist. Dieser Anstieg von 100 % könnte bedeutend sein, wenn es 100 Mitglieder gäbe und jetzt 200 Mitglieder sind, während der Anstieg viel weniger bedeutend wäre, wenn es fünf Mitglieder gäbe und jetzt 10 sind .

Denken Sie daran, dass alle Zahlen, Prozentsätze oder Statistiken in Argumentationsaufgaben nur als Beweis zur Unterstützung einer Schlussfolgerung verwendet werden, und Sie sollten immer berücksichtigen, ob sie die Schlussfolgerung tatsächlich stützen.

Behalte folgende Tipps im Hinterkopf:

• Sie sind frei, Ihre Antwort so zu organisieren und zu entwickeln, dass Sie Ihre Position effektiv kommunizieren können.
• Sie können Schreibstrategien einbauen, die Sie in Englischkompositionen oder schreibintensiven College-Kursen gelernt haben.
• GRE-Bewerter werden nicht nach einer bestimmten Entwicklungsstrategie oder Schreibweise suchen. Tatsächlich überprüfen GRE-Bewerter bei der Ausbildung Hunderte von Argumentationsantworten, die zwar sehr vielfältig in Inhalt und Form sind, aber ähnliche Maße an kritischem Denken und überzeugendem Schreiben zeigen.
• Zum Beispiel sehen Bewerter einige Aufsätze auf 6-Punkte-Niveau, die mit einer kurzen Zusammenfassung des Arguments beginnen und dann die Hauptpunkte der Bewertung explizit darlegen und weiterentwickeln. Die Bewerter wissen, dass ein Autor eine hohe Punktzahl erzielen kann, indem er mehrere Punkte in einer Bewertung erzielt oder ein zentrales Merkmal des Arguments identifiziert und diese Bewertung ausführlich entwickelt. Sie sollten sich die Beispiel-Argumentantworten ansehen, insbesondere solche auf den Punkten 5 und 6, um zu sehen, wie andere Autoren ihre Antworten erfolgreich entwickelt und organisiert haben.
• Treffen Sie Entscheidungen über Format und Organisation, die Ihrer Meinung nach die Gesamtwirksamkeit Ihrer Bewertung unterstützen und steigern. Das bedeutet, so viele oder so wenige Absätze zu verwenden, wie Sie für Ihre Antwort angemessen halten, z. B. erstellen Sie einen neuen Absatz, wenn Ihre Diskussion zu einem neuen Bewertungspunkt wechselt.
• Du könntest deine Bewertung um die Struktur des Arguments selbst herum organisieren und es Zeile für Zeile diskutieren. Oder du möchtest zuerst auf eine zentrale, fragwürdige Annahme hinweisen und dann damit übergehen, verwandte Schwächen in der Argumentationslinie zu diskutieren.
• Beispiele können helfen, einen wichtigen Punkt in Ihrer Bewertung zu verdeutlichen oder Ihre Diskussion voranzubringen. Denken Sie jedoch daran, dass Ihr kritisches Denken und Ihr analytisches Schreiben bewertet werden, nicht Ihre Fähigkeit, Beispiele zu finden. Wichtig ist nicht die Form Ihrer Antwort, sondern wie einsichtig Sie das Argument bewerten und wie artikuliert Sie Ihre Bewertung im Rahmen der Aufgabe an akademische Bewerter kommunizieren.

Für weitere Informationen sehen Sie sich eine Beispiel-Argumentationsaufgabe an, einschließlich Strategien für das Thema und Essay-Antworten mit Bewerterkommentaren auf jeder Bewertungsstufe.

Die Musterantworten, insbesondere solche auf Punkten 5 und 6, zeigen Ihnen eine Vielzahl erfolgreicher Strategien zur Organisation und Entwicklung einer aufschlussreichen Bewertung. Der Kommentar des Bewerters behandelt spezifische Aspekte analytischen Schreibens, wie zum Beispiel:

• Kogenz der Ideen
• Entwicklung und Unterstützung
• Organisation
• Syntaktische Vielfalt
• Sprachkompetenz

Der Kommentar weist auch auf besonders effektive und aufschlussreiche Aspekte hin, ebenso wie solche, die die Gesamtwirksamkeit der Antworten beeinträchtigen.

Wenn Sie den GRE General Test ablegen, werden Ihnen ein Argumentationsthema aus dem Pool präsentiert. Um Ihnen bei der Vorbereitung zu helfen, haben wir den gesamten Aufgabenpool veröffentlicht, aus denen Ihr Thema ausgewählt wird.