Englischkompetenz verbindet Bildung mit dem Erfolg am Arbeitsplatz. Da sich die Erwartungen der Arbeitgeber ändern, stehen Institutionen unter zunehmendem Druck, durch messbare Ergebnisse und validierte Daten zu zeigen, dass ihre Studierenden und Absolventen über die erforderlichen Kommunikationsfähigkeiten für den Erfolg am Arbeitsplatz verfügen.
Die Integration der Englischkompetenzbewertung in Lehrpläne und Abschlussanforderungen liefert Bildungseinrichtungen konsistente und messbare Daten, die dazu beitragen können, dass Studierende mit den von Arbeitgebern geforderten Geschäftskommunikationsfähigkeiten ihren Abschluss machen.
Die standardisierte Bewertung liefert verlässliche, vergleichbare Daten, die es Institutionen ermöglichen, die Leistung der Studierenden zu vergleichen, Kommunikationslücken zu identifizieren und die Ergebnisse an die Erwartungen der Belegschaft anzupassen. Durch das Benchmarking von Ergebnissen können Institutionen das Wachstum der Studierenden besser ansprechen und wissen, wie Lehren für eine bessere Entwicklung angewendet werden können.
Schüler, die effektiv kommunizieren und Englischkenntnisse entwickeln, sind besser für die globale Zusammenarbeit im Arbeitsmarkt gerüstet. Diese Englischkenntnisse helfen dabei: