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ETS® K–12 Schülerbewertungsprogramme

Fundierte Entscheidungen durch außergewöhnliche Einblicke

Wählen Sie unten ein Thema aus, um mehr über die K–12 Schülerbewertungsprogramme zu erfahren.

 

Kooperationen

Entdecken Sie die Programme, an denen wir mit unseren Kunden zusammenarbeiten, um Fachwissen, Einsichten, Reaktionsfähigkeit und neue Ideen einzubringen.

 

Institut für Studierendenleistungen

Das Institute for Student Achievement (ISA), eine Abteilung des ETS, arbeitet daran, die Leistungslücke zu schließen, indem es öffentliche High Schools so transformiert, dass Schüler, die traditionell unterversorgt und unterdurchschnittlich sind, auf den Erfolg am College vorbereitet abschließen können.

Entdecken Sie, wie das Institute for Student Achievement helfen kann, die Abschlussquoten und die Schülerleistungen an Ihrer Schule zu verbessern.

 

Kalifornische individuelle Bewertungen und Programme

ETS arbeitet mit dem kalifornischen Bildungsministerium an landesweiten Bewertungen für seine sechs Millionen K–12-Schüler an öffentlichen Schulen zusammen und fungiert als designierter Auftragnehmer für die California Assessment of Student Performance and Progress (CAASPP) sowie die English Language Proficiency Assessments for California (ELPAC). Dazu gehören Dienstleistungen zur Entwicklung, Durchführung und Berichterstattung der CAASP-Tests, wie z. B. die Entwicklung von Item/Test, psychometrische Dienste, Technologiedienste zur Unterstützung von computergestützten Tests und Berichterstattungen, Druck, Verteilung, Bewertung und Berichterstattung.

 

Bundeskollaborationen

ETS arbeitet eng mit dem US-Bildungsministerium zusammen und bietet technische Expertise in Psychometrie, Bewertungsdesign, Inhaltsentwicklung und Datenanalyse. Wir konzentrieren uns darauf, Kapazitäten für staatliche Bildungseinrichtungen (SEAs) sowie lokale Bildungseinrichtungen und Schulen aufzubauen und zu messen, was Schüler wissen und können.

Unsere aktuellen bundesstaatlichen Kooperationen sind:

  • National Assessment of Educational Progress (NEAP) – die einzige landesweit repräsentative und fortlaufende Bewertung der Leistungen von US-Schülern in verschiedenen Fachbereichen. Seit 1983 entwickelt das ETS Inhalte für NAEP im Auftrag des National Center for Education Statistics (NCES).
  • US-Bildungsministerium: Region 3 Comprehensive Center — Durch dieses bundesfinanzierte technische Unterstützungszentrum hilft ETS, die Kapazitäten der staatlichen Bildungsministerien zur Umsetzung der Every Student Success Act (ESSA)-Gesetzgebung auszubauen. Unser Versorgungsgebiet ist Puerto Rico und die Amerikanischen Jungferninseln.

Berufliche Kooperationen

Anderen Verlagen und Testentwicklern zu helfen, das Lernen der Schüler fair und effektiv zu messen, ist ein zentraler Bestandteil unserer Arbeit bei ETS. Wir bieten Lösungen in den Bereichen psychometrische Dienstleistungen, Aufgabenentwicklung, Testdesign und operativen Support an, die die umsetzbaren Daten liefern, die Lehrkräfte und Administratoren benötigen.

Wir entwickeln und führen Tests wie den SAT® und die Advanced Placement Program® Prüfungen im Auftrag des College Board® durch und arbeiten mit anderen Bewertungsanbietern zusammen, darunter Pearson, NWEA, Cognia, Measurement, Inc. und Cambium, für eine Vielzahl von Dienstleistungen, darunter:

  • Psychometrie
  • Artikelentwicklung
  • Entwicklung der Bewertung
  • Punktewertung
  • Berichterstattung

KONTAKTIEREN SIE UNS!

Lassen Sie uns wissen, wie wir Ihnen mit unseren K–12-Assessment-Lösungen helfen können.

Reife Frau, die von zu Hause aus arbeitet und einen kleinen Sohn trägt