ETS und MetaMetrics® arbeiten zusammen, um die durch die COVID-19-Pandemie vergrößerte Leselücke für US-Schüler zu schließen
ReadBasix™ wird Lehrern und Eltern ein evidenzbasiertes Werkzeug zur Ermittlung des Leseniveaus der Schüler bereitstellen, um gezielte Interventionen und Lesematerialien zu ermöglichen
DURHAM, N.C. – 25. Oktober 2022 – Heute haben ETS und MetaMetrics ihre neue Zusammenarbeit bekannt gegeben, die darauf abzielt, die durch die COVID-19-Pandemie verschärfte Lese- und Schreiblücke unter US-Schülern der Klassen 3 bis 12 zu schließen. Die Lese- und Schreibtests für die ETS ReadBasix™ Assessment werden mit dem weit verbreiteten Lexile® Framework for Reading verknüpft, einem unabhängigen, evidenzbasierten Ansatz, der Schüler mit Büchern und Materialien auf ihrem Leseniveau zusammenbringt. Die Verbindung dieser Werkzeuge wird Lehrkräften helfen, die Lese- und Schreibfähigkeiten der Schüler zu verbessern, die für viele Kinder durch die durch die Pandemie verursachten Störungen in ihrer Bildung negativ beeinflusst wurden.
"Jetzt bringen wir das Lexile-Framework – die weltweit meistgenutzte Lesemetrik – über ReadBasix in US-Klassen, um Lehrkräften Unterstützung zu bieten, die Leselücken für Schüler der Klassen 3 bis 12 schließen können", sagte Vince Dean, Geschäftsführer der K–12 Assessments bei ETS. "Dieses Tool wird Lehrkräften helfen, Schüler zu identifizieren, die Schwierigkeiten mit grundlegenden Lesefähigkeiten haben, und ihnen detaillierte Informationen bereitzustellen, um gezielte Interventionen zu ermöglichen, damit mehr Schüler auf Klassenstufenniveau lesen können."
Die National Assessment of Education Progress (NAEP) 2022 zeigte den dramatischsten Rückgang der Leseergebnisse der Schüler seit drei Jahrzehnten und unterstreichte damit den dringenden Bedarf an innovativen Bewertungsinterventionen mehr denn je. Ab dem nächsten Schuljahr können Lehrer, die ReadBasix mit ihren Schülern nutzen, die Lexile-Messungen nutzen, um den Fortschritt der Schüler auf Leseebene auf Klassenstufen zu verfolgen und so das Wachstum der Lesefähigkeiten zu beschleunigen und so die anhaltende Leselücke zu schließen.
"Obwohl die Lesekrise nicht mit der Pandemie begann, liegen die Schülerfähigkeiten derzeit in allen demografischen Gruppen auf alarmierend niedrigem Niveau", sagte Malbert Smith, CEO und Mitbegründer von MetaMetrics. "Durch die Zusammenarbeit mit einer branchenführenden Organisation wie ETS, um deren Einsatz von Lexile-Maßnahmen zu erhöhen, geben wir mehr Lehrkräften die Werkzeuge, die sie benötigen, um ihren Schülern zu helfen, ihre Lesefähigkeiten zu beschleunigen und wieder auf den Weg zum Erfolg zu kommen."
Wenn Schüler Materialien auf ihrem Lexile-Niveau lesen, werden sie angemessen gefordert, was ihnen hilft, als Leser zu wachsen. Mehr als 100 Millionen Bücher, Artikel und Websites verwenden Lexile-Textmaße .
Für weitere Informationen zu ReadBasix, einschließlich Lexile-Ergebnisse, besuchen Sie bitte ReadBasix Assessment.
Über ETS
Bei ETS fördern wir Qualität und Gerechtigkeit in der Bildung weltweit, indem wir Bewertungen auf Grundlage rigoroser Forschung erstellen. ETS unterstützt Einzelpersonen, Bildungseinrichtungen und Regierungsbehörden, indem es maßgeschneiderte Lösungen für Lehrerzertifikate, Englischunterricht sowie Grund-, Sekundar- und Hochschulbildung anbietet und Bildungsforschung, Analysen und Politikstudien durchführt. Gegründet als gemeinnützige Organisation im Jahr 1947, entwickelt, verwaltet und bewertet ETS jährlich mehr als 50 Millionen Tests – darunter die TOEFL® - und TOEIC-Tests® , die GRE-Tests® und die Praxis-Series-Bewertungen® – in mehr als 180 Ländern an über 9.000 Standorten weltweit. www.ets.org
Über MetaMetrics
MetaMetrics ist eine preisgekrönte Organisation für Bildungstechnologie, die die einzigen wissenschaftlich validen, universellen Skalen zur Messung von stillem und mündlichem Lesen und Hören (Lexile) sowie Mathematik (Quantile) anbietet, mit Plänen, Messgrößen für das Schreiben zu entwickeln. Die Lexile and Quantile Frameworks messen die Fähigkeiten der Schüler und die Komplexität der Inhalte, denen sie begegnen. Lexile und Quantile Messgrößen sowie verwandte Technologien verknüpfen Bewertung mit dem Unterricht und bieten nächste Schritte für Schüler jeden Alters und jeder Fähigkeit. Die Messgrößen, Produkte und Dienstleistungen von MetaMetrics werden an Dutzende von Bildungsproduktunternehmen lizenziert, um dieses Wachstum zu erreichen. Seit 35 Jahren wird die Arbeit von MetaMetrics zunehmend für ihren forschungsbasierten Ansatz zur Verbesserung des Lernens anerkannt. Weitere Informationen finden Sie unter https://metametricsinc.com/.