Zhitong Yang ist Forschungsprojektleiter im Zentrum für Bildung und Karriereentwicklung in der Forschungs- und Entwicklungsabteilung des ETS. Er erhielt 2019 seinen Ed.D. in Lehre, Lernen und naturwissenschaftlicher Lehrplangestaltung von der University of Pennsylvania und seinen M.A. in Pädagogischer Psychologie von der Rutgers University. Seine Arbeit umfasst die Verwaltung mehrerer Forschungsprojekte/Teilprojekte zur Ergebnismessung der Hochschulbildung, nicht-kognitive Maße für die Arbeitsbereitschaft und die Leistungsbewertung der Klassen- und Mittelstufen der Naturwissenschaften. Er arbeitet mit leitenden Mitarbeitern zusammen, um sicherzustellen, dass die Projektziele erreicht werden und Budgets sowie Zeitpläne eingehalten werden.