Fred Yan ist derzeit Produktmanagementleiter in der National Assessment Program Coordination/NAEP-Client Services Gruppe in der Forschungs- und Entwicklungsabteilung bei ETS. Zuvor trug er als leitender Forschungsdatenanalyst zu nationalen/internationalen groß angelegten Bewertungen wie National Assessment of Educational Progress (NAEP), Programme for International Student Assessment (PISA) und Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC) bei; Longitudinalstudien wie Early Childhood Longitudinal Studies (ECLS); sowie verschiedene grundlegende/explorative Forschungsprojekte im ETS. Er war Hauptentwickler der PSAT/NMSQT-Software® für diagnostische Scoreberichte. Sein Interesse lag der Anwendung modernster Technologien in der Bildungsforschung und Datenmanagement/-analyse, um Lernergebnisse besser zu verstehen und zu verbessern. Er hat einen Bachelor in Ingenieurmechanik von der Tianjin University und einen Master in Bauingenieurwesen mit Schwerpunkt Computational Fluid Mechanics von der Penn State University. Er hat außerdem die Kursanforderungen für ein Masterprogramm in Informatik am New Jersey Institute of Technology abgeschlossen. Er war Mitglied der American Education Research Association und des IEEE.