PATL Assessment
Measures your ability to provide effective leadership and contribute to student success
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Alle sechs Aufgaben für die PATL-Bewertung erfordern, dass Sie mit Kollegen zusammenarbeiten. Jede Aufgabe behandelt die Domänen der Teacher Leader Model Standards (PDF); die spezifischen Domänen sind in jeder der Aufgabenanforderungen vermerkt. Sehen Sie sich unten die Aufgabenanforderungen und Bewertungsraster für jede Aufgabe an.
Sie konzentrieren sich auf eine Gruppe von Kollegen, mit denen Sie an einer bestimmten Aufgabe oder einem Projekt zusammengearbeitet haben und die unterschiedliche Phasen der Karriereentwicklung, Hintergründe und Perspektiven widerspiegeln. Überlegen Sie, wie Sie Strategien der Erwachsenenbildung in Ihren Lehrerleitungsaktivitäten mit dieser Gruppe angewendet haben, um die Kollegialität zu fördern und den Unterricht sowie das Lernen der Schüler zu verbessern.
Sie konzentrieren sich auf eine Situation, in der Sie die Planung und Umsetzung der Forschung durch Ihre Kollegen initiiert und unterstützt haben, einschließlich der Wahl geeigneter Methodik und der Analyse von Daten, die direkt mit einem curriculumbasierten Thema zusammenhängen.
Sie konzentrieren sich auf eine Situation, in der Sie die Gestaltung und Umsetzung eines integrierten und differenzierten beruflichen Lernplans auf Basis der bewerteten Bedürfnisse von Schülern und Lehrern unterstützt haben.
Sie konzentrieren sich auf eine Situation, in der Sie die beruflichen Fähigkeiten eines Kollegen durch Expertise in Beobachtungsfähigkeiten verbessert und qualitativ hochwertiges Feedback zur Unterstützung der reflektierenden Praxis gegeben haben. Denken Sie darüber nach, wie Sie die Gestaltung, Anwendung und Interpretation mehrerer Bewertungen zusammen mit anderen verfügbaren Daten erleichtert haben, um fundierte Entscheidungen zu treffen.
Sie konzentrieren sich auf eine Situation, in der Sie die Zusammenarbeit und den Austausch der Kollegen in ihrer Arbeit mit Familien und Gemeinschaft verbessert haben.
Sie konzentrieren sich auf eine Situation, in der Sie Chancen für Bildungsverbesserungen identifiziert und bewertet haben. Ihre Reaktion besteht darin, effektiv für Ihre Kollegen einzutreten, indem Sie ein kollaboratives Team entwickeln und unterstützen sowie Interaktionen fördern, die die Effektivität der Praxis verbessern.