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PASL Assessment

Measures a candidate's application of knowledge and skills to become an effective school leader

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Unterstützung von PASL-Testteilnehmern

Ethikrichtlinien und unterstützende Rollen

Im Rahmen der verpflichtenden Kurse können PASL-Testteilnehmer und Lehrkräfte an professionellen Diskussionen und Aktivitäten im Zusammenhang mit den Aufgaben teilnehmen. Die Arbeit, die die Prüflinge als Reaktion auf jede Leistungsbewertungsaufgabe einreichen, müssen jedoch ausschließlich ihnen selbst gehören. Die schriftlichen Kommentare, Schülerarbeiten und andere Artefakte sowie die Videoaufnahme müssen die Interaktionen der Kandidaten mit Kollegen und die von ihnen geleitete Arbeit im Schul- oder Bezirksumfeld zeigen.

Ethische Richtlinien bei der Arbeit mit Testteilnehmern finden Sie unter "Support and Ethical Considerations" im PASL Candidate and Educator Handbook (PDF).

 

Laden Sie das untenstehende Handbuch und die Anleitungen herunter, um detaillierte Informationen zur PASL-Bewertung und zur Abgabe von Aufgaben zu erhalten.

 

PASL-Kandidaten- und Lehrhandbuch

Informationen zu den Aufgaben, Bewertungsraster, Schreibrichtlinien, Bewertung und Anweisungen für Testteilnehmer, wie man Artefakte einfügt und Videos aufnimmt.

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Benutzerhandbuch für das Einreichungssystem

Anleitungen für Testteilnehmer, wie man sich registriert, Artefakte und Videos hochlädt, Aufgaben erneut einreicht und technische Probleme löst.

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Leitlinien zur Durchführung der PASL-Bewertung in einer virtuellen oder hybriden Umgebung 

Empfehlungen, wie Testteilnehmer Artefakte für jede Aufgabe sammeln und einreichen können, wenn sie in einem Fernunterricht oder einer hybriden Umgebung unterrichten.

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Häufig gestellte Fragen zur PASL-Bewertung

Sehen Sie sich FAQs zur PASL-Bewertung an.

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Diese Materialien können Prüflingen helfen, die Anforderungen der Bewertung zu erfüllen. Sie können sie auch während ihrer klinischen Erfahrung verwenden.

 

Planvorlage

Diese Vorlage hilft Testteilnehmern, ihre Gedanken vor der Zusammenarbeit mit Kollegen zu ordnen und ihren Planungsprozess zu steuern.

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Beobachtungsformular zum Durchgang

Testteilnehmer können Beobachtungen im Klassenzimmer im Zusammenhang mit der beruflichen Entwicklung in Aufgabe 2 notieren.

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Rückkopplungsumfrage nach der beruflichen Weiterbildung

Testteilnehmer können Feedback von Kolleginnen und Kollegen erhalten, die an der beruflichen Weiterbildung für Aufgabe 2 beteiligt sind. Die Umfrageergebnisse können helfen, ihre in Schritt 4 erforderliche Reflexion zu leiten.

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PASL-Glossar  

Glossar der während der gesamten Bewertung verwendeten Begriffe.

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Prüfungsteilnehmer müssen die unten stehenden PASL-Prüfungserlaubnisformulare verwenden; Bezirks- und Schulgenehmigungsformulare sind nicht akzeptabel.

Zusätzlich zu den oben genannten Materialien bietet die Website der PASL-Prüfungsteilnehmer wertvolle Ressourcen, um sie durch die Bewertung zu führen. Hier sind einige der wichtigsten Seiten: