Gleichberechtigung in Daten mit unterstützender Technologie
Von Cary Supalo, Sarah Wood, Ben Iiams
9. Mai 2023
Ein erfolgreicher Chemiker, ein Wissenschaftler und ein Leiter des Bewertungsprogramms betreten eine Hotellounge.
So begann buchstäblich die California Transcribers and Educators for the Blind and Visually Impaired (CTEBVI) 2023 Konferenz für ETS. Am 20. April trafen Cary Supalo von ETS, Entwickler für Barrierefreiheitsforschung; Sarah Wood, Barrierefreiheitswissenschaftlerin; und Ben Iiams, Associate Product Operations Director, auf der Konferenz mit der gemeinsamen Aufgabe, neue Entwicklungen in barrierefreier Technologie mit der blinden und sehbehinderten (B&VI) Gemeinschaft Kaliforniens zu lernen und zu teilen. Diese Technologie wird ETS dem Ziel gerechter Bewertungen und vielleicht noch wichtiger der Gerechtigkeit in der Gesellschaft näherbringen, und CTEBVI stellt dieses gemeinsame Ziel elegant in den Mittelpunkt.
Das Thema der Konferenz in diesem Jahr "Together Again: Expanding Access" ist passend, da dies die erste persönliche CTEBVI seit 2019 ist, während die Erweiterung des Zugangs zu einer Gemeinschaft mit so einzigartigen Herausforderungen ein Orientierungspunkt dieser Veranstaltung ist. Die Rolle von ETS auf der Konferenz in diesem Jahr war es, das Aufkommen und die Bedeutung von Mehrlinien-Braille-Displays zu demonstrieren. Cary Supalo, begleitet von Greg Williams von Independence Science (IS) und William Freeman von American Printing House for the Blind (APH), verbrachte eine einstündige Sitzung, in der sie die Notwendigkeit diskutierten, dass diese Geräte für die B&VI-Community alltäglicher werden sollten.
Die Hervorhebung des Status quo dieser Technologie ist für den Kontext wichtig. Viel zu häufig werden blinde und sehbehinderte Schüler heute durch die einzeiligen erneuerbaren Braille-Geräte, die wir verwenden, zurückgehalten. Diese Werkzeuge sind nützlich und unendlich wertvoll, sind aber auf eine einzelne Zeile Braille-Zeichen zwischen 14 und 80 Zeichen begrenzt. Das bedeutet, dass die meisten Braille-Nutzer Text allein lesen können – und zwar viel schneller als sehende Pendants. Ein-zeilige Geräte schränken B&VI-Nutzer auch auf eine viel entscheidendere Weise ein – es gibt keinen einfachen Weg, komplexe Daten, taktile Grafiken oder viele Arten von Gleichungen auf einem einzeiligen Gerät zu lesen. Diese Einschränkung schafft eine enorme Lücke in der Gerechtigkeit für B&VI-Nutzer, und mehrzeilige erneuerbare Braille-Displays bemühen sich, diese Lücke zu schließen.
Mehrlinien-Braille-Displays sind faszinierend in ihrer Komplexität und beeindruckend in ihrer Einfachheit. Die intelligente Darstellung von allem von Langdivision bis Brüche bis zu Brüchen, von Venn-Diagrammen bis zu algebraischen Ausdrücken, "wird laut Supalos mehr Gerechtigkeit in Alphabetisierung und Lernen für Braille-Leser fördern und zudem mehr Gerechtigkeit in Bildung, Bewertung sowie in Wirtschaft und Gesellschaft insgesamt fördern". Die Fortschritte, die mit dem Aufkommen dieser Mehrlinien-Geräte möglich sind, bieten zu viele Vorteile, um sie hier im Detail zu beschreiben, aber Supalo sagt, dass "neue Technologien das Potenzial haben, über die statische Braille-Seite hinauszugehen und elektronisch literarische und technische Braille-Inhalte sowie Echtzeit-grafisches Brailleschrift zu nutzen" – auf eine Weise, die auf vielfältige Weise zur Förderung der Gerechtigkeit nützlich sein könnte.
Das Cadence® erneuerbare Braille-Display von Tactile Engineering, präsentiert auf der CTEBVI von Williams, ist ein modulares Display mit bis zu 4 Modulen, wobei jedes Modul aus 4 Zeilen mal 12 Zellen pro Zeile besteht, mit maximal 8 Zeilen mal 24 Zellen. Die Benutzeroberfläche zeigt für sehende Nutzer an, was auf dem Display sichtbar ist. Das Cadence kann Daten in Tabellen, Liniendiagrammen und taktile Grafiken liefern, zusätzlich zur größeren Textgröße bei Bedarf. Ein bevorzugtes Merkmal dieses Geräts ist seine Fähigkeit, Grafiken wie zelluläre Mitose und Mondphasen zu simulieren, die den Schülern über ein bewegliches taktile Display präsentiert werden. Die Portabilität und Konfigurierbarkeit des Cadence ermöglicht es, es je nach Bedarf von Schüler oder Nutzer zu skalieren – ein großer Vorteil für reisende Nutzer und die Dynamik im Klassenraum.
Das Monarch-Gerät® ist wie ein großes Tablet mit integrierter Braille-Eingabetastatur im Perkins-Stil. Präsentiert auf der CTEBVI von Freeman von APH, wurde es unter anderem entwickelt, um "die Bildungslücke für Studierende zu überbrücken", sagt Freeman. Das Monarch, das ähnlich wie die gleichnamige Schmetterlings-Unterart gefärbt ist, bietet ein 10x32-Zellen-erneuerbares Braille-Display mit vielen der gleichen Eigenschaften und Fähigkeiten wie die Cadence. Dieses Gerät wurde außerdem mit Blick auf den neuen Braille-Dateityp, eBRF, entwickelt. Diese neuen eBRF-Dateien ermöglichen ein wesentlich sinnvolleres Nutzererlebnis. Das reichhaltigere eBRF ermöglicht es Studierenden und Nutzern, vom Braille-Display zu anderen Textkapiteln zu navigieren, in taktile Grafiken heranzuzoomen und zu getaggten Inhalten innerhalb der Datei zu springen.
Wood, Barrierefreiheitsforschungswissenschaftler in der Gruppe Accessibility Standards and Inclusive Technology bei ETS, bezeichnet diese neuen Geräte als einen "Game Changer" für die B&VI-Community und Innovationen in der Bildungsbewertung. Das Potenzial besteht nun, Simulationen in naturwissenschaftlichen Inhalten einzuführen, nutzbare fortgeschrittene Mathematik auf einer einzigen Seite darzustellen und viel größere Textstücke leichter als je zuvor zu durchqueren – und das in Bruchteilen der Zeit, die mit früherer Technologie verbracht wurde.
Supalo ist überzeugt, dass "physische Brailleschrift immer als ein wichtiges Werkzeug im Access-Werkzeugkasten" für unsere B&VI-Kollegen und Schüler notwendig sein wird. Mehrlinien-Braille-Displays sind jedoch ein weiteres, ebenso wichtiges Element des Werkzeugkastens, insbesondere da wir nach Möglichkeiten suchen, interaktivere und spannendere, leistungsorientierte Testinhalte zu entwickeln, um nützliche Bildungsbewertungsdaten zu liefern.
An vorderster Front bei der Bereitstellung gerechter Bewertungsdaten zu stehen, verleiht ETS eine inhärente Verantwortung. Wir tragen stolz die Verantwortung und halten uns an höchsten Maßstäben für Breite, Integrität und Qualität jedes Datenstücks. Dies erreichen wir durch sorgfältige Ansätze bei der Bewertungsgestaltung und -entwicklung, Verwaltungswerkzeugen, Best Practices für Testdurchführung und die Verbreitung unserer Daten auf sinnvolle und nutzbare Weise. Zu behaupten, dass dies alles in unserer Organisation möglich ist, wäre zutreffend, aber vage. Die Gemeinschaft, die CTEBVI bietet, wird uns helfen, die Perfektion zu verstehen, die wir anstreben. Diese Gemeinschaft besteht aus zahlreichen Lehrkräften für Sehbehinderte (TVI), die direkt überwachen, wie K–12-Bewertungen für Schüler mit BVI in Kalifornien durchgeführt werden, und diese direkte Verbindung zu dieser Gemeinschaft wird für ETS künftig äußerst wertvoll sein. Die gelebten Erfahrungen von Blinden und Sehbehinderten sind ein deutlicher Beweis dafür, dass wir unserem engsten Versprechen zur Ausweitung der Gleichberechtigung in der Bildung weltweit näherkommen.
Abschließend möchten wir der Business Resource Group von ETS Celebrating the Skills of Everyone unter dem Dach des Office of Diversity, Equity and Inclusion (DE&I), für ihre Unterstützung bei unserer Teilnahme an dieser Konferenz danken.