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PRESSEMITTEILUNG | January 15, 2026

Die Zukunft kartieren: ETS und aiEDU arbeiten zusammen, um KI-Kompetenz und -Bereitschaft in der Bildung zu transformieren

Medienkontakt:

ETS: Kristen Mitchell
E-Mail: kmitchell002@ets.org
aiEDU Christian Pinedo
E-Mail: christian@aiedu.org

PRINCETON, NJ und SAN FRANCISCO, CA (15. Januar 2026) ETS, eine globale Organisation für Bildungs- und Talentlösungen, und aiEDU, eine gemeinnützige Organisation, die sich der Vorbereitung von Schülern auf eine KI-getriebene Welt widmet, haben eine strategische Zusammenarbeit zur Beschleunigung der KI-Kompetenz und -Bereitschaft in der Bildung angekündigt. Diese Partnerschaft vereint die globale Expertise von EDES in Bewertung, Messung und Forschung mit der Innovation von aiEDU im Bereich Lehrplangestaltung sowie der Vorbereitung und beruflichen Weiterbildung von Lehrkräften.

"ETS und aiEDU arbeiten zusammen, weil wir gemeinsam erkennen, dass die Vorbereitung von Lernenden auf eine KI-getriebene Zukunft sowohl erstklassige Messung als auch innovative Bildungspraxis erfordert", sagte Lydia Liu, stellvertretende Vizepräsidentin des Research Institute, ETS. "Die globale Expertise von ETS in Bewertung, Forschung und Messwissenschaft befähigt uns, die Entwicklung der Definition und Messung wesentlicher Fähigkeiten voranzutreiben."

Laut Daten aus dem bevorstehenden ETS Human Progress Report 2026 – einer Umfrage unter mehr als 32.000 Menschen in 18 Ländern – glauben 28 % der weltweiten Befragten, dass die bedeutendste Veränderung der Arbeitskräftebereitschaft heute die Umsetzung umfassender, kompetenzorientierter Programme in der K-12 ist. Menschen auf der ganzen Welt möchten, dass K–12-Systeme über das Testen von Wissen hinausgehen und stattdessen reale Fähigkeiten messen, indem sie frühere Nachweise von Kompetenzlücken und klare, umsetzbare Wege fordern, um die für die Zukunft der Arbeitswelt wesentlichen Kompetenzen aufzubauen.

"KI-Bereitschaft bedeutet nicht, den Schülern den Umgang mit Werkzeugen beizubringen – es geht darum, sicherzustellen, dass sie die nachhaltigen Fähigkeiten, das Urteilsvermögen und die Handlungsfähigkeit entwickeln, um gemeinsam mit KI zu gedeihen", sagte Alex Kotran, CEO von aiEDU. "Bewertung war der Elefant im Raum in dieser Diskussion, und ohne sie haben Systeme Schwierigkeiten, von der Anleitung zum Handeln überzugehen. Die Partnerschaft mit ETS ermöglicht es uns, diese Herausforderung direkt anzugehen und klare, glaubwürdige Wege für Schüler und Lehrkräfte zu schaffen."

Gemeinsame Vision und Leitprinzipien

Diese Partnerschaft basiert auf dem AI Readiness Framework von aiEDU und der weltweit anerkannten Forschungs- und Messexpertise von ETS. Geleitet von einem gemeinsamen Engagement für Sicherheit, Datenschutz, Fairness und Transparenz bei KI-Design und -Implementierung werden diese Organisationen gemeinsam Werkzeuge, Wissen und Wege entwickeln, um Studierende, Lehrkräfte und politische Entscheidungsträger zu befähigen, heute und morgen erfolgreich zu sein.

Wichtige Kollaborationsbereiche

  • Forschungs- und Messzusammenarbeit: ETS wird Messungen von KI-Kompetenzen für Schüler, Lehrkräfte, Schulen und Schulbezirke entwerfen, erproben und validieren, die Umsetzung der ergänzenden Programme von aiEDU unterstützen und Ergebnisse wie Mathematiklernen und KI-Kompetenz bewerten.
  • Berufliches Lernen von Lehrkräften: Beide Organisationen unterstützen die Entwicklung der KI-Kompetenzen und die Umsetzung im Unterricht durch von Schulbezirken zugeschnittene berufliche Weiterbildungsangebote oder Lösungen, die auf das AI Readiness Framework abgestimmt sind, indem formatives Feedback integriert und Mikro-Qualifikationen sowie Abzeichen erforscht werden.
  • Engagement in Politik und Systeme: ETS und aiEDU werden Evidenz generieren, um zu politischen Diskussionen auf Landes-, Bezirks- und nationaler Ebene beizutragen, gemeinsam Whitepapers zu verfasst, an Versammlungen teilzunehmen und die Zertifizierung von KI-Lehrkräften sowie die Integration von Lehrplänen zu unterstützen.

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Über ETS

ETS ist eine globale Organisation für Bildungs- und Talentlösungen, die lebenslange Lernende zukunftsbereit macht. Unsere Mission – die Messwissenschaft voranzutreiben und menschlichen Fortschritt voranzutreiben – stellt sicher, dass wir uns darauf konzentrieren, überall allen zu ermöglichen, ihre Fähigkeiten zu demonstrieren und ihren Weg zur zukünftigen Lebensbereitschaft einzuschlagen. Wir setzen uns dafür ein, bis 2035 100 Millionen Menschen auf die nächste Generation von Arbeitsplätzen vorzubereiten. Wir erfüllen dieses Engagement durch vertrauenswürdige Bewertungen und Kompetenzlösungen – darunter TOEFL, TOEIC, GRE, Praxis und Futurenav – sowie bahnbrechende Initiativen, die von unserem Forschungsinstitut unterstützt werden. Mit einer starken globalen Präsenz, einschließlich Tochtergesellschaften (PSI), Büros und Niederlassungen in mehr als 200 Ländern und Territorien, helfen wir jährlich über 50 Millionen Menschen, ihre Kompetenz zu messen und neue Chancen zu erschließen. Entdecken Sie, wie wir unseren weltweiten Einfluss ausbauen: www.ets.org.

Über aiEDU

Das KI-Bildungsprojekt (aiEDU) ist eine gemeinnützige Organisation nach 501 (c)(3), die sich dafür einsetzt, sicherzustellen, dass alle Schüler bereit sind, in einer Welt, in der KI überall ist, zu leben, zu arbeiten und zu gedeihen. Wir arbeiten mit Bildungssystemen zusammen, um die KI-Kompetenz und KI-Bereitschaft durch hochwertige Lehrpläne, berufliche Weiterbildung und strategische Partnerschaften mit Bundesstaaten, Schulbezirken und anderen Systemen zu fördern. Seit 2019 hat unsere Arbeit mehr als 19.000 Lehrkräfte erreicht und damit 1,14 Millionen Schüler erreicht. Wir sind überzeugt, dass die Vorbereitung aller Schüler bedeutet, die Lehrkräfte in  Schulsystemen und Familien im ganzen Land zu unterstützen, um KI-Bereitschaft in den Kern  ihrer Lehr- und Lernprogramme zu integrieren.

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