ETS startet Relay Reader™ Digital Reading App

(Princeton, NJ – 7. Mai 2020) – Um das Engagement von ETS zur Verbesserung der Alphabetisierungsrate in den Vereinigten Staaten weiter zu unterstreichen, hat die Organisation Relay Reader™ ins Leben gerufen , eine digitale Lese-App, die von Forschungswissenschaftlern in ihrer Forschungs- und Entwicklungsabteilung (F&E) entwickelt wurde.

Die Forschung und Entwicklung der App, geleitet von der leitenden Forschungswissenschaftlerin Beata Beigman Klebanov, war ein dreijähriges Projekt im Rahmen der langjährigen Bemühungen von ETS, die Menschen in den Vereinigten Staaten mit grundlegenden Lese- und Schreibfähigkeiten auszustatten und sie auf lebenslangen Erfolg vorzubereiten. Die Relay Reader-App ist als Lesewerkzeug einzigartig, nicht nur wegen der Menge an Forschung, die vor der Entwicklung durchgeführt wurde, sondern auch, weil sie eines der wenigen Lesewerkzeuge ist, das die Leser zu einem vollständigen Buch um der Geschichte willen einbindet, in diesem Fall The Adventures of Pinocchio von Carlo Collodi. Andere Lesewerkzeuge verstärken nur das Lesen kurzer Texte zur Übung und nicht zur Unterhaltung.

"Lesen ist ein Werkzeug, das in jedermanns Werkzeugkasten gehört", sagte Beigman Klebanov. "Um zum Lernen und zum Vergnügen zu lesen, muss man ein fließender Leser sein, der versteht, was man liest – aber das ist heute bei zu vielen jungen Lernenden nicht der Fall. Wir hoffen, dass unsere App dazu beitragen kann, das zu ändern, indem sie ein immersives, fesselndes und erweitertes Leseerlebnis bietet."

Anstatt dem Leser eine einfache Geschichte zu geben, die einem angenommenen Niveau seiner Fähigkeiten entspricht, fordert Relay Reader den Leser mit Literatur heraus, die sich um ihrer selbst willen lohnt – und hilft dem unerfahrenen Leser, die Herausforderung zu meistern. Der Leser wird dadurch unterstützt, dass ihm von einem erfahrenen Erzähler die Hälfte der Geschichte – jede zweite Seite – laut vorgelesen wird. Während der Züge des Erzählers wird das Kind mit vielen der Wörter konfrontiert, die es lesen muss, wenn es an der Reihe ist, und kann die Hörzeit als "Pause" nutzen, um die Leseausdauer aufzubauen.

Die App zeichnet die Leseflüssigkeit der Lernenden auf und misst ihre Leseflüssigkeit unauffällig, ohne den Lesefluss zu unterbrechen. Multiple-Choice-Fragen zur Handlung, Beziehungen zwischen den Figuren oder wichtigen beschreibenden Details werden regelmäßig gestellt und sind darauf ausgelegt, die Konzentration zu verbessern und das Verständnis zu überwachen. Leser können sich auch ihre eigenen Lesungen anhören, diese mit denen des Erzählers vergleichen und sich so oft neu aufnehmen, wie sie möchten.

"Mit seiner Grundlage auf jahrelanger hochwertiger, rigoroser Forschung ist dies das erste von vielen ähnlichen Projekten, die aus der F&E-Abteilung von ETS hervorgehen sollen, während wir daran arbeiten, einige der größten Herausforderungen im Bildungswesen heute anzugehen", sagte Joanna Gorin, Vizepräsidentin für Forschung bei ETS. "Wir haben kontinuierliche Pläne, Lernwerkzeuge zu einem Grundpfeiler unseres Beitrags im Bildungsbereich zu machen. Als führendes Unternehmen im Bereich der pädagogischen Bewertung und des Lernens widmet sich ETS der Bewältigung der niedrigen Alphabetisierungsrate von Kindern in den Vereinigten Staaten und der Entwicklung von Werkzeugen und Strategien, die einen positiven Einfluss erzielen."

Vor ihrer Einführung wurde die App umfangreich mit Kindern in Grundschulklassen und Sommercamps getestet sowie einige frühe, ermutigende Tests bei Erwachsenen mit geringer Alphabetisierung. In den Sommern 2018 und 2019 wurde die Relay Reader-App als Teil des sechswöchigen Sommercamp-Programms im Camden Dream Center in Camden, N.J., von etwa 50 Schülern der dritten bis fünften Klasse genutzt. Laut Dr. Tunde Onitiri, Direktor der STEM Practice, CTE Consulting und Perkins Funding am Camden Dream Center, war Relay Reader "die perfekte App zur Verbesserung des selbstgesteuerten Lesens und der Lesefähigkeit." Sie ist außerdem eine der schnellsten Möglichkeiten, die Schüler für das Lesen zu begeistern.

Forscher werden weiterhin daran arbeiten, die Technologie für den Einsatz in späteren Versionen zu verfeinern. Beispielsweise werden zukünftige Versionen darauf abzielen, formatives Feedback zu bieten, das individuell auf die einzelnen Leser zugeschnitten ist. Außerdem wird eine Bibliothek mit zusätzlichen Büchern für Kinder und Erwachsene erhalten, die den Lesern mehr Möglichkeiten bietet, ihre Praxis zu erweitern.

Um mehr zu erfahren oder Relay Reader zu nutzen, besuchen Sie relayreader.org oder laden Sie es im App Store herunter.

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