Transkript
Erin Sponaugle, Lehrerin des Jahres 2014 in West Virginia – Wir müssen unbedingt eine Bewertung für Anfänger durchführen, bevor sie in den Beruf eintreten und die Schlüssel zu ihrem allerersten Klassenzimmer erhalten.
Ryan Devlin, Lehrer des Jahres 2014 in Pennsylvania – Ich denke, die Bewertungen, die wir im Lehrerberuf wirklich betrachten sollten, sind eher praxisorientiert, bei denen die Schüler tatsächlich die Möglichkeit haben, Lehrer zu sein.
Karyn Dickerson, Lehrerin des Jahres 2014 in North Carolina – Es geht nicht nur darum, Stift aufs Papier zu setzen, Multiple-Choice-Fragen zu beantworten oder vielleicht ein oder zwei Aufsätze zu schreiben. Aber wie kann man das beweisen und dokumentieren? Wie kann man es demonstrieren?
Jemelleh Coes, Georgia Lehrer des Jahres 2014 – Es muss eine praktische oder Leistungsbewertung erfolgen, um zu beurteilen, ob ein Lehrer bereit für die Zulassung ist oder nicht.
Dr. Cathy Owens-Oliver, Direktorin für Kundenbeziehungen, ETS Teacher Licensure and Certification Program – Die PPAT-Bewertung ist ein Referendariatsportfolio, das es Lehranwärtern ermöglicht, nicht nur zu zeigen, was sie über die Lehrpraxis wissen, sondern auch, was sie im Unterricht leisten können.
Luke Foley, Vermont Lehrer des Jahres 2014 – Was ich mir von Bewertungen wünschen würde, ist vielleicht eine größere Vielfalt mit vielen Anwendungen und diese zu nutzen, um Muster, Trends, Herausforderungen und Schwächen zu erkennen. Und das wirklich als Gesprächseinstieg zu nutzen, statt als allumfassende Messung.
Karyn Dickerson, 2014 North Carolina Lehrerin des Jahres – Untersuchen, wie sie eine Musterlektion unterrichten, und eine Begründung dafür aufschreiben, warum sie diese Entscheidungen getroffen haben. Sie sollen dokumentieren, wie sie einem Schüler beim Wachsen helfen würden.
Holly Bloodworth, Lehrerin des Jahres 2014 in Kentucky – Ich denke, wir müssen ihnen die Werkzeuge geben, um das Wissen an andere weiterzugeben.
Dr. Cathy Owens-Oliver, Direktorin für Kundenbeziehungen, ETS Teacher Licensure and Certification Program – Was die PPAT-Bewertung besonders unterscheidet, ist, dass sie Lehranwärtern während der gesamten klinischen Erfahrung kontinuierliches Feedback gibt. Statt also erst am Ende des Praktikums zu erfahren, ob sie erfolgreich waren, erhalten sie unterwegs Rückmeldung zur beruflichen Weiterentwicklung, um ihre Praxis anzupassen und ihre Fähigkeiten zu verfeinern.
Ryan Devlin, Lehrer des Jahres 2014 in Pennsylvania – Diese Erfahrungen im Lehramt können entscheidend sein, da sie Ihre erste Gelegenheit sind, zu sehen, worum es beim Unterrichten geht, und dabei einen Mentor zu finden, der mitarbeitet und Ihnen helfen kann, ist ebenfalls sehr, sehr wichtig.
Jemelleh Coes, Georgia Lehrer des Jahres 2014 – Es ist entscheidend, dass ein Lehramtsanwärter oder Lehrerkandidat einen guten Lehrer als Vorbild hat.
Jeff Baxter, Kansas Lehrer des Jahres 2014 – Sie brauchen mehr Übung in einem echten Klassenzimmer unter enger Mentorenaufsicht durch erfahrene Lehrkräfte.
Tim Smith, 2014 California Teacher of the Year – Wir können diese Lehramtsanwärter nicht in einen Klassenraum stecken, sie vergessen oder vielleicht einmal pro Semester bewerten. Wir müssen ihnen ständig Feedback geben.
Dr. Cathy Owens-Oliver, Direktorin für Kundenbeziehungen, ETS Teacher Licensure and Certification Program – Ein wichtiger Faktor ist die Zuweisung eines Mentors. PPAT erfordert einen Mentor sowohl von der Fakultät als auch vom kooperierenden Lehrer im Klassenzimmer. Der Wert des Feedbacks von der Person in dieser Mentorenrolle ist jedoch sehr entscheidend, damit dieser Lehrbeauftragte wirklich beginnt, darüber nachzudenken, wer er ist und wer er als effektiver Lehrer wird.
Auf dem Bildschirm: [Kandidaten erhalten Feedback und Bewertung von ihrem betreuenden Dozenten und dem kooperationsfähigen Lehrer.]
Auf dem Bildschirm: [Für weitere Informationen besuchen Sie ets.org/ppat. Copyright 2016 von Educational Testing Service. Alle Rechte vorbehalten. ETS und das ETS-Logo sind eingetragene Marken des Educational Testing Service (ETS). PPAT ist eine Marke von ETS.]
Video zum Ende des PPAT National Teacher of the Year.
Video-Dauer: 03:04