PATL-Wertungsrichtlinien

ETS erkennt Ihr Recht an, die Informationen über Sie zu kontrollieren, die von ETS gespeichert werden. Seine Richtlinien sind darauf ausgelegt, Ihre Informationen vor unbefugter Weitergabe zu schützen. Ihr Score-Bericht ist ausschließlich für Sie und Ihre zugewiesenen Score-Empfänger bestimmt. Allerdings werden Hintergrundinformationen, wie im Registrierungssystem vermerkt, an einige Bundesstaaten und Institutionen gemeldet. Um Ihr Recht zu schützen, die Verteilung Ihrer Scores zu kontrollieren, werden Berichte nur auf Ihren spezifischen schriftlichen Antrag und nur an von ETS genehmigte Score-Empfänger veröffentlicht. Jeder Empfänger muss von Ihnen im Online-Registrierungssystem angegeben werden. ETS wird Ihre Scores nicht auf Anfrage von Institutionen oder Behörden veröffentlichen, außer:

Für den Einsatz in Forschungsstudien, die vom Bildungsministerium Ihres Bundesstaates genehmigt sind und Ihre Anonymität bewahren.
Wenn Informationen unter Zwang rechtlicher Verfahren erforderlich sind.
Wenn das zentrale Regentbüro oder der Vorstand eines Bundesstaates Kopien von Ergebnissen anfordert, die seinen Mitgliedsinstitutionen gemeldet wurden.
Wenn die Testteilnehmer bei der Testanmeldung informiert wurden, werden ihre Ergebnisse automatisch an den Bundesstaat und die teilnehmende Einrichtung des Prüfers weitergegeben.
Wenn eine Zweigstelle zuvor an ihre Hauptverwaltung gesendete Ergebnisse anfordert, oder umgekehrt.

Offizielle Punkteberichte für ordnungsgemäß ausgewählte Empfänger werden direkt von ETS gesendet, um die Echtheit der Berichte sicherzustellen. Beachten Sie, dass ETS jedes Mal, wenn ETS bestätigt hat, dass Sie einen ETS^® Performance Assessment Score Report direkt an eine Bildungseinrichtung, Behörde oder einen Bezirk zur Erfüllung einer ihrer Anforderungen eingereicht haben, auf Anfragen zur Punktverifizierung dieses Empfängers antwortet.

Annullierung von Punkten durch ETS

ETS bemüht sich, Ergebnisse zu berichten, die die Leistung jedes Testteilnehmers genau widerspiegeln. Dementsprechend verfolgen die Standards und Verfahren von ETS für die Durchführung von Tests zwei Hauptziele: 1.) den Testteilnehmern gleichwertige Möglichkeiten zu geben, ihre Fähigkeiten zu demonstrieren, und 2) zu verhindern, dass Testteilnehmer einen unfairen Vorteil gegenüber anderen erlangen. Um diese Ziele zu fördern, behält sich ETS das Recht vor, jede Punktzahl anzunullieren, wenn es nach seinem Ermessen gilt:

Es gibt eine offensichtliche Diskrepanz bei der Identifizierung eines Testteilnehmers
der Prüfling versucht, die Arbeit oder Ideen anderer (einschließlich der Nutzung von KI-Tools/-Software) als seine eigenen zu nutzen
Die Punktzahl ist aus einem anderen Grund ungültig

Bewertungen der Ergebnisse durch ETS sind vertraulich. Wenn ETS aus einem der oben genannten Gründe eine bereits gemeldete Punktzahl annulliert, benachrichtigt es die Empfänger über die Stornierung, gibt aber den Grund für die Stornierung nur bekannt, wenn der Testteilnehmer dazu berechtigt ist und in bestimmten Gruppenfällen.

Prüflinge, deren Ergebnisse gestrichen werden, verlieren ihre Anmeldegebühren und müssen zahlen, um die Bewertung bei einer zukünftigen Verwaltung erneut abzulegen. In ihren zukünftigen Ergebnissen, die an Hochschulen und Universitäten gesendet werden, wird kein Nachweis über die Punktabsagen oder der Grund für die Absage erscheinen.

Identifikationsabweichungen

Wenn nach Urteilsbewertung von ETS eine Unstimmigkeit in der Identifikation eines Testteilnehmers vorliegt, kann ETS die Bewertung ablehnen oder die Punktzahl annullieren, wodurch die Gebühr verfallt. Wenn die Ergebnisse von ETS storniert werden, werden die Gebühren NICHT erstattet.

Plagiat

ETS behält sich das Recht vor, die Ergebnisse der Testteilnehmer jederzeit zu stornieren, wenn es nach seinem Ermessen Hinweise gibt, dass die eingereichte Antwort Folgendes enthält:

Text, der im Wesentlichen dem in anderen Leistungsbewertungsantworten und/oder Schulungsmaterialien ähnelt, wie z. B. – aber nicht beschränkt auf – die Library of Examples
Zitieren oder Paraphrasieren, ohne Quellenangabe von Formulierungen, die in veröffentlichten oder unveröffentlichten Quellen erscheinen, einschließlich Quellen aus dem Internet und/oder Quellen von Drittanbietern,
Text, der von KI-Tools/-Software erzeugt wird

Solche Antworten spiegeln nicht das eigenständige Schreiben wider, das die Bewertung zu messen versucht.

Ähnlichkeitserkennung von Aufsätzen

Jede Antwort auf Aufgaben in der Prüfung, egal ob sie im ursprünglichen Einreichungsfenster oder im erneuten Einreichungsfenster eingereicht wurde, muss vollständig die Arbeit des Testteilnehmers sein. Wir empfehlen zwar die Unterstützung durch den betreuenden Dozenten Ihres Lehrers (EPP) und den kooperierenden Lehrer/Mentor, aber jede Aufgabe muss eindeutig und ausschließlich die Arbeit des Prüflings selbst sein. Software wird verwendet, um alle Antworten auf Überschneidungen mit früheren Abgaben, mit den Einreichungen eines anderen Prüflings und mit der Library of Examples zu scannen und um von KI produzierte Texte zu identifizieren. Absätze oder sogar Absatzabschnitte, die im Wesentlichen ähnlich sind, werden als Überschneidungen interpretiert. Wenn eine solche Überschneidung festgestellt wird oder der Verdacht auf KI-Nutzung festgestellt wird, kann eine Untersuchung beim ETS Office of Testing Integrity (OTI) eingeleitet werden und Ergebnisse können für ungültig erklärt werden. Wenn eine Aufgabenantwort erhebliche Überschneidungen aufweist und Gegenstand einer Überprüfung ist, finden folgende Schritte statt:

Die Gesamtbewertungsergebnisse der Kandidaten werden auf Eis gelegt und die Kandidaten werden informiert, bevor die Ergebnisse veröffentlicht werden. Die Kandidaten werden nicht wissen, ob sie die Bewertung bestanden oder nicht bestanden haben.
Die zuständige staatliche Behörde und/oder Institution, die die Bewertung verlangt, wird über die Untersuchung informiert.
Das OTI von ETS informiert die Kandidaten darüber, dass ihre Antwort geprüft wird, und die Kandidaten erhalten die Möglichkeit, zusätzliche Unterlagen an das OTI von ETS zur Unterstützung ihres Anliegens einzureichen. Die Unterlagen müssen bis zur in der Mitteilung von OTI angegebenen Frist eingereicht werden. Die Kandidaten können anfordern, dass ETS die betreffenden Teile der Antworten liefert.
Alle Unterlagen werden unabhängig geprüft, und eine Bewertung des Falls wird dem OTI von ETS vorgelegt.
Die Kandidaten erhalten nach Abschluss der Überprüfung ein Schreiben von ETS' OTI, das sie über die Entscheidung informiert.
Wenn festgestellt wird, dass die Ergebnisse der Kandidaten veröffentlicht werden sollten, wird die Sperre aufgehoben und die Kandidaten können ihren Score-Bericht online einsehen.
Wenn festgestellt wird, dass es erhebliche Beweise für die Annullierung der Kandidaten gibt, werden diese Ergebnisse für nichtig erklärt und alle Unterlagen aus der Untersuchung können zur Überprüfung und/oder Bearbeitung an die zuständige staatliche Behörde und/oder Institution weitergeleitet werden.
Die zuständige staatliche Behörde und/oder die zuständige Institution, die die Bewertung verlangt, wird über die Annullierung der Ergebnisse informiert.

Missbrauch des Score-Berichts

PATL-Bewertungsergebnisse sind für die Vergabe einer Lehrerbefähigung oder für den Abschluss eines Programms vorgesehen. Andere Verwendung dieser Bewertung und der gemeldeten Ergebnisse ist unangemessen. Obwohl nicht alle möglichen Missbrauchsbeispiele umfassen, ist ein konkretes Beispiel für Missbrauch:

Beschäftigungsauswahl oder Einstellung. ETS hält es für unangemessen, dass ein Bundesstaat, Bezirk, eine Schule oder eine andere lokale Bildungsbehörde zwischen Testteilnehmern unterscheidet, die die Bestehensquote bei der PATL-Bewertung oder verwandter Bewertung erreicht oder übertroffen haben, um eine Auswahl oder Einstellung zu treffen. Die PATL-Bewertung wurde für die Verleihung eines Berufszertifikats für den Lehrerkandidaten konzipiert. Sie ist nicht für die Verwendung bei Rangordnungsbewerbern oder für Entscheidungen gedacht, die eine prädiktive Beziehung zwischen der Leistung bei der PATL-Bewertung und der Leistung am Arbeitsplatz annehmen.