Duanli Yan ist Direktorin für Datenanalyse und computergestützte Forschung im Bereich Forschung und Messwissenschaft der Forschungs- und Entwicklungsabteilung bei ETS. Dort leitete sie die Erstellung und Bewertung automatisierter Bewertungsmodelle. Sie war die statistische Koordinatorin, verantwortlich für den EXADEP-Test™ und die institutionellen Programme des TOEIC® . Sie war außerdem Psychometrikerin für mehrere operative Programme und Entwicklungswissenschaftlerin für innovative Forschungsanwendungen zu computeradaptiven Tests (CAT) und Mehrstufe-Test-(MST)-Algorithmen, kognitiver Bewertung und Modellierung, Entwicklung von Bewertungsfähigkeiten, operativer Bewertungsgleichstellung und Testanalyse.
Sie hat zahlreiche eingeladene Hauptvorträge und Symposien zu psychometrischen Themen und Methoden gehalten und zahlreiche Schulungen und Workshops auf Konferenzen, Seminaren und Tagungen angeboten, die von der American Educational Research Association (AERA), dem National Council of Measurement in Education (NCME), der International Association for Computerized Adaptive Testing (IACAT), der International Psychometrics Society (IMPS) und der International Testing Commission (ITC) veranstaltet wurden. Derzeit ist sie Mitglied des Kuratoriums von IMPS, Vorstandssekretärin von IACAT und Vorsitzende der AERA- und NCME-Ausschüsse.
Yan erhielt 2011 den ETS Presidential Award, 2013 den NCME Brenda Loyd Outstanding Dissertation Award vom , 2015 IACAT Early Career Award und den AERA Division D Significant Contribution to Educational Measurement and Research Methodology Award 2016. Sie ist Mitautorin folgender Bücher: Bayesian Networks in Educational Assessment, Computerized Multistage Testing: Theory and Applications und Computerized Adaptive and Multistage Testing with R. Sie ist Mitherausgeberin folgender Bände: Computerized Multistage Testing: Theory and Applications und Handbook for Automated Scoring: Theory into Practices.
Sie hat einen Ph.D. in Psychometrie, einen Doppelmaster in Statistik und Operations Research sowie einen B.S. in Informatik und Anwendungen.
Zuletzt aktualisiert: 12.12.2022