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PRINCETON, N.J. und OLYMPIA, Washington — (29. September 2026) — Das Praxis-Programm von ETS und das Washington Professional Educator Standards Board (PESB) haben heute eine landesweite Partnerschaft bekannt gegeben, die ParaPathways, eine ETS Praxis-Lösung, integriert, um Eintrittsbarrieren in die Paraeducator-Arbeitswelt Washingtons zu beseitigen.

"Paraeducators spielen täglich eine unverzichtbare pädagogische Rolle für unsere P-12-Schüler und Familien im Bundesstaat Washington", sagte Dr. Ron Jacobson, kommissarischer Geschäftsführer des PESB. "Sicherzustellen, dass Paraeducatoren das Wissen, die Fähigkeiten und die Fähigkeiten besitzen, um das Lernen der Schüler effektiv zu unterstützen, bleibt für das Professional Educator Standards Board sowie für die Gesetzgeber des Bundesstaates Washington eine hohe Priorität. Eine hochwertige Vorbereitung ist entscheidend, und die Beseitigung von Hindernissen für solche Schulungen ist unerlässlich. Unsere Partnerschaft mit ETS bei der Nutzung des ParaPathways-Programms ist ein zentrales Element für die Lizenzierung und Unterstützung von Paraeducatoren. Darüber hinaus beseitigen die von ETS für die Bewertung angebotenen Gutscheine finanzielle Hürden, sodass unsere Paraeducator-Belegschaft Zugang zu diesem wichtigen Vorbereitungselement erhalten kann."

Ein Modell, das um drei Entwicklungsstufen herum aufgebaut ist

Das ParaPathways-Bewertungsmodell von Praxis unterstützt Parapädagogen in drei Phasen: Vorbereitung, Lizenzierung und Kompetenzentwicklung. Anstatt Zertifizierung und Klassenzimmerbereitschaft als getrennte Spuren zu behandeln, integriert das Modell diese und hilft sicherzustellen, dass die Kandidaten die staatlichen Anforderungen erfüllen und gleichzeitig die praktischen Kompetenzen entwickeln, die sie in Schulen benötigen.

Im Rahmen dieser Partnerschaft erhält die Paraeducator-Belegschaft in Washington jedes Jahr Zugang zu einem vollständigen Spektrum an Kernressourcen, darunter:

Assessment-Vorbereitung: interaktive Übungstests, diagnostische Ergebnisse und Vorbereitungs-E-Books, die Kandidaten helfen, Lücken frühzeitig zu erkennen und sich auf den Einstieg in das Berufsfeld vorzubereiten.

ParaPathways Assessment: Die Bewertung, die Paraeducatoren benötigen, muss die Mindestanforderungen an Beschäftigung in Washington erfüllen, wobei Gutscheine verfügbar sind, um Kosten als Hindernis für die Teilnahme zu beseitigen.

ParaPathways Bridge: eine alternative Überhollösung, die einen schnelleren Weg zur Beschäftigung bietet.

Lehrer-orientierte Weiterentwicklung: Ein koordinierter Weg, der Vorbereitung, Bewertung und Einstieg in den Beruf verbindet und für Kandidaten einen reibungsloseren Weg schafft – vom Aufbau des nötigen Grundwissens und der Fähigkeiten über den Nachweis ihrer Qualifikationen bis hin zum erfolgreichen Einstieg in die Bildungsarbeit.

"ETS ist stolz darauf, Washingtons Bemühungen zur Stärkung der Rekrutierung von Paraeducatoren zu unterstützen", sagte Vince Dean, stellvertretender Vizepräsident für Praxis bei ETS. "ParaPathways hilft, eine echte Lücke zu schließen, die mit den Beschäftigungsanforderungen des Bundesstaates übereinstimmt. Es ist eine Ressource, auf die sich die Bezirke verlassen können, um mehr Paraeducatoren zu rekrutieren, und wir freuen uns, Washington dabei zu unterstützen, den Weg zu weisen, wie ein stärkerer Einstieg in den Beruf aussehen kann."

Ein skalierbarer Pipeline für die Zukunft aufbauen

Paraeducators stellen eine der vielversprechendsten Pipelines in Washington dar, um eine vielfältige, lokal verwurzelte Lehrerbehörde aufzubauen. Indem die Vorbereitungsressourcen von ParaPathways direkt mit den Mindestanforderungen von PESB verknüpft werden – die verlangen, dass Paraeducatoren einen High-School-Abschluss oder ein gleichwertiges Abitur besitzen und einen von mehreren qualifizierenden Pfaden erfüllen, einschließlich einer Bestehensnote bei einer vom Board genehmigten Bewertung wie dem ParaPro-Test von ETS Praxis – bietet die Partnerschaft den Bezirken einen einheitlichen, landesweiten Standard dafür, wer bereit ist, eine Paraeducator-Rolle zu übernehmen. PESB und ETS sehen diesen integrierten Ansatz als Grundlage, auf die andere Bundesstaaten zurückgreifen können, um Paraeducatoren zu rekrutieren, vorzubereiten und zu halten – als Teil eines breiteren Ökosystems für Lehrkräfte.

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Über Praxis

Aufbauend auf dem 78-jährigen Forschungs- und Innovationsvermächtnis von ETS bietet das Praxis-Programm® ein umfassendes Lösungspaket, das Lehrkräfte von ihren ersten Schritten in der Lehrtätigkeit bis hin zu ihrem kontinuierlichen beruflichen Wachstum unterstützt. Am bekanntesten für die Praxis-Lizenzprüfungen, die angehenden Lehrkräften helfen, ihre Lehrbereitschaft zu demonstrieren, umfasst das Programm außerdem ParaPathways™, Praxis Bridge™, Praxis Steps und ProEthica® – die™ Zugang, Flexibilität und Unterstützung für Lehrkräfte bieten und Schulen dabei helfen, qualifiziertere Lehrkräfte in Klassenzimmer zu integrieren. Mehr erfahren bei praxis.ets.org.